五年级下册期中测试卷田立萍

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1、语文s版五年级下册期中测试卷（田立萍）一、积累与运用（32分）1、读拼音，写词语。（6分）wǎnzhuǎnjiǎojiànjiǎohuáyǐnbìānzànɡyìyánɡdùncuò（）（）（）（）（）（）2、组词。(8分)yāng（）求　遭（　）插（　）　lóng　葱（　）朦（　）（　）子wō（）牛旋（）鸟（　）nì细（）亲（）（）爱秧()涡()仰()瞻()篷()殃()祸()抑()瞩()蓬()3、把下列词语补充完整，并根据要求做题。（6分）粗()大叶无()于事()无音信()思苦想()恶如仇为非作()恼()成怒照本()科如虎添()如坐针()1)照本

2、()科(造句)2）()思苦想（解释词语）3）如虎添()（照样子写词3个）4、课文内容我知道。（12分）1）母亲的宝贝是子女，。不惜千金买宝刀，。2）《火把节》一课按顺序写了一天中、、、、五个场面。其中你最喜欢场面，因为3）《猫》的作者是原名代表作小说有剧本有。课文写了猫的古怪性格是既又既又；高兴时，不高兴时；既胆小又。表达了作者之情。4）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像()。它们()，翅膀()，我们好不容易才从()中脱出身来。5）三单元讲了五位优秀的女性，她们是（、）的黄道婆；被称为提灯女神的（）；（）的常香玉；（）的居里夫人；还有（）的（）

3、。她们的事迹超过了许多男士，真是“”。二、实践与运用（19分）1.选词填空。（4分）依然竟然果然突然1）.经他一提醒，我（）想起眼前这位老人就是我的启蒙老师。2）.尽管我们大声叫喊，对它指手画脚，它却（）一动也不动。3.）桂林的山水好像一幅美丽的画卷，（）名副其实。4）.早上还是晴空万里，过了一会儿，（）乌云密布，眼看就要下大雨了。2．用“骄傲”的不同词义造句。（2分）①（指不谦虚）___________________________________________________②（指很自豪）__________________________

4、_________________________3．句子大练兵。（10分）1）神鸟非常机灵，怎么能抓住呢？（改为陈述句）2）他特别强壮。（改为比喻句）3）.一轮货船在航行。（扩两处）____________________________________________4）猫的性格实在有些古怪。（缩句）5）人们称海豚为救生员。（被字句）（把字句）4．“信赖，往往创造出美好的境界。”我的理解是我想说：信赖，。（3分）三

5、、阅读才能展示（19分）（一）课内阅读（10分）琴声一开始（），如同英雄（），要上战场；一会儿（），像是在述说危机到来，战斗即将爆

6、发；一会儿（），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（），好像在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的（）……1.根据原文填空。（3分）2.文中的英雄是，谈琴的人是。（1分）3文中的战斗是指和之间的战斗。悲剧的结局指。（3分）3.整个弹琴的过程也表现了战斗的过程，按例句填空。（3分）例：（雄宏激昂—视死如归，要上战场）（—）（—）（—）（二）课外阅读（9分）格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时

7、只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。”“已处理过？”“碘酒。”“还痛吗？”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后

8、一个段落加上标点。（1分）2、从文中找出一对近义词写下来。（）---（）（1分）3．画线的句子中“医生的心思”是；“他们”指的是。“添油加醋”是指。（3分）4．用自己的话概括第一自然段的意思（1分）5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）四、习作与表达（30分）题目：我得到了_________________要求：① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到

9、语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。