专业群名称应用软件技术专业群

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1、专业群名称：应用软件技术专业群专业群所属类：电子信息大类本专业群包含专业及专业代码1.软件技术6102052.计算机应用技术6102013.数字媒体应用技术6102104.移动应用开发610212山东凯文科技职业学院2019年1月目录一、专业群建设基础..................................................1（一）产业背景与人才需求........................................1（二）专业群建设基础..........................

2、..................21．师资队伍状况..............................................22．实习实训场所..............................................23．资源制度建设..............................................34．人才培养模式..............................................35．取得成果.....................

3、.............................3（三）存在问题与不足............................................5二、专业群建设指导思想..............................................5三、专业群发展目标..................................................6（一）总体目标..................................................6（二）具体

4、目标..................................................61.人才培养目标..............................................62.实训条件改善目标..........................................73.师资队伍建设目标..........................................7四、专业群建设内容...........................................

5、.......8（一）组建“应用软件技术品牌专业群”专业建设指导委员会..........8（二）深入开展调研，使专业群建设紧密贴近经济发展的需要..........8（三）推行“校企共育，订单培养”人才培养模式，开发人才培养方案，构建课程体系，实施1+X证书制，强化学生创新创业综合素质............81.完善“校企共育，订单培养”人才培养模式，探索多元化培养模式82.基于CDIO工程模式教育理念，构建“六化”高职计算机类专业教学模式..........................................

6、...............93.优化课程体系，加强课程建设................................94.加强实践能力培养，实施1+X证书制..........................95.强化学生创新创业综合素质培养，为学生的职业生涯发展奠定良好的基础.........................................................9（四）加强实训条件建设，建成与新的人才培养模式相匹配的校内外实训基地..............................

7、...............................101.校内实训基地.............................................102.校外实训基地.............................................12（五）加强师资队伍建设，打造校企共用专兼结合、“双师结构”师资队伍...............................................................121.专业带头人培养................

8、..........................132.骨干教师培养............................................133.青年教师培养............................................134.