【5A版】国学心得.ppt

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1、沧海一粟国学心得宁波市钱币博物馆任力刚中华文化（国学）的主要内容上下五千年，我们的祖先创造了灿烂的华夏文明。中国的传统文化最后形成了以儒家为主干，儒、佛、道三足鼎立的格局。同时，还包括：唐诗、宋词、元曲、明清小说、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、中医药……分享中华文化的智慧——以儒家文化“四书五经”为例（构建精神家园的重要材料）1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎发表宣言：如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。英国著名历史学家汤因比提出：要解决21世纪的社会问题，只有依靠孔孟学说和大乘佛法。2011年1月11日上午，

2、一座总高9.5米的“孔子”塑像在位于北京天安门广场东侧的中国国家博物馆北门广场落成。4月20日，孔子塑像迁入国家博物馆雕塑园。中新社记者潘旭临摄“孔子学院”遍布五洲四海2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。2009年8月，已在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂……孔子学院全球分布图没有精神价值，办多少孔子学院都没用！——著名作家　周国平我想，一个文明的民族不光是经济上的富裕。历史上我们有悠久的文明，近代以来中国在文化上是非常落后的，最重要的原因，我们在这里文化本身的价值,精神价值，我们是不看重的，对任何价值

3、我们都要问他能不能转化为物质，有没有什么实用价值，所以中国文化中有这样一个实用性的品格。在西方你可以看到很多他就是喜欢那个东西，他就是去做那个事，而且他就有一个很广阔的天地，这种有精神追求哪怕为科学而科学，为艺术而艺术的这些人都受尊敬的，在中国这样的人被看作怪人。这样一个精神价值观不树立的话，中国永远不会在世界上有文化的影响，办多少个孔子学院都没有用2011年“中华文化旅游年”《国学经典走进古堰画乡穿越千年的文化交融》2011-04-25千龙网处州晚报4月22日上午，“文化之都国色之旅”古堰画乡国学经典诵读活动暨弘济书院揭牌仪式在大港头镇堰头村隆重举行。在（

4、台湾）中学的国文课本中，文言文的比例一直很高，占60%，白话文则占40%。即使在2004年“教育部”出于“去中国化”的目的，大幅度削减文言文后，其比例依然占到45%，比大陆还是要高。除了《高中国文》，台湾高中生还有另外两种国文教材《中国文化基本教材》和《国学概要》。同《高中国文》一样，《中国文化基本教材》也是高中生的必修课，而该教材的全部内容就是“四书”――以《论语》、《孟子》为主，《大学》、《中庸》为辅。在高中3年里，学生都要持之以恒地诵读“四书”的经典篇章。——《台湾中小学教科书详解》来源:人民网这关系到中华文化主导权的问题。从量的角度看，目前世界文化市

5、场份额，美国占43%，欧盟占34%，亚太地区占19%；在亚太地区所占的份额中，日本占10%，韩国占5%，中国和其它亚太国家仅占4%……——中央编译出版社《推动社会主义文化大发展大繁荣　学习参考》103页2010年5月7日，《重庆晚报》：2000名中央司局级官员高校进修，《周易》成首选课程。中组部要求2000多名司局级官员，今年内在7所院校完成至少40个学分的选课任务。据悉，报名人数在前三位的讲座均来自北大，分别是:“周易智慧”“道家思想与老庄智慧”“佛教禅宗与人生”传统文化的学习方法：实事求是《诗》之失愚，《书》之失诬，《乐》之失奢，《易》之失贼，《礼》之失

6、烦，《春秋》之失乱。——《礼记》智过圣哲者不寿，察见渊鱼者不祥。——《列子　说符》知行合一致良知——王阳明中国传统文化（国学）的核心与精髓：一经三圣　天人合一《易经》“群经之首　大道之源”《论语》孔子儒家《老子》老子道家《坛经》惠能佛家——颜子学苑　结构化最低限度　国学书目儒家关注文化，留下核心价值：仁爱　正义　自强道家关注人生，留下人生追求：真实　自由宽容《论语》四书之首温柔敦厚做人之学《易经》五经之首洁静精微做事之学《论语》——四书之首半部论语治天下。——北宋赵普天不生仲尼，万古如长夜。——《朱子语类》子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”——

7、《论语》为政第二国旗设计者：曾联松（1917－1999），浙江瑞安人，长期从事计划、财务工作，曾任上海市日用杂品公司副经理、上海市政协五届二次会议委员。1949年，全国政协向全国公开征集国旗、国徽的图案。曾联松从报上获知后，设计了“五星布成椭圆形，大星导引于前，小星环绕于后，恰似众星拱北斗的五星红旗”。君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——《论语季氏》我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德

8、的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。—