唐宋美术对当代学院美术教育的启示

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1、摘要中国古代美术发展源远流长，唐宋时达到兴盛，出现了大量的杰出画师和美术经典作品。这种现象的出现并非偶然，探究其深层原因并借鉴其有益因素，必将有助于我们当代美术教育的发展。唐宋时期社会稳定，经济繁荣，美术发展呈现多元化趋势，百工、直官体制逐渐完善：一、官方美术教育有如下特征：注重对美术作品的收藏，美术教育机构的设立与教学机制的健全发展，形成了系统的美术理沦等，唐代官方美术随着科举制度的完善逐步走向成熟，唐代的文人绘画主要是表现士大夫的情趣。二、唐代工匠美术体现出“亲师合一”的特征；师徒教育内容有画理、画法和画论等，民间工匠美术和师徒制走向成熟。宋代官

2、方美术教育主要以画学和画院为主，画院是中国古代绘画传统教育的典范，也是体制最为完备，规模最大的艺术教育机构。宋代画院的形成促成了宋代绘画的辉煌，画院录用制度、编制、课程等的设置十分完备，形成了独特的教育机制。同时，宋代书院的一些教育思想、理论、办学措施，尤其是教学方面的特色，对当代美术教育也有积极的影响。唐宋美术教育与当代学校美术教育虽然有很多不同，但作为千百年来中国艺术得以继承发展的重要过程，它们有许多优秀理论仍然以其强大的生命力、优越性及合理性证实了其本身存在的独特价值，这些优秀的传统应该在新形势下有新的发展。当代美术教育还有许多不完善的地方，如

3、学院美术教育内部体制的紊乱和价值取向的迷失等。唐宋美术虽没有完整的教育体系，但其中有一些有价值的内容，对我们解决当代美术教育出现的问题仍有积极意义。我们先从唐宋美术教育的利弊分析入手，总结经验，吸取教iJiI，试图指引当代美术教育步入证常化。我们立足于当代美术教育，积极借鉴唐宋美术教育的合理因素，如唐宋美术教育中的师生关系、主体性与创新能力的培养、理论素养的培养和提高等方面，对当今某些问题的解决提出了我们自己的意见。总之，本文以当代美术教育发展为视角，在审视唐宋时期美术发展的同时，探究其特征，力争发现其发展规律与积极因素。借助这些发现，把唐宋美术发展

4、与当代美术教育情况加以比较，努力探究前者对后者的积极影响。力图改变当代美术教育中出现的弊llI端，借鉴唐宋时期美术中德艺双修策略，转变教育观念，培养高质量的美术人彳‘。希望当代美术教育能够继承唐宋时期美术的精华，健康发展。关键词：唐代美术宋代美术当代学院美术教育反思启示AbstractThedevelopmentoftheChineseancientartwasoflongstandingandblossomedinTangandSongDynasty．Inbetween，thereappearedalotofoutstandingartistsan

5、dclassicalartproducts．Theoccurrenceofthisphenomenonisnotaccidentalandtheexplorationofitsdeepcausesandtheuseofitsgoodaspectsforreferencewillsurelycontfibutetothedevelopmentofthearteducationofthecontemporaryera．BecausetheTangandSongDynastyexperiencedgreatsocialstabilityandeconomi

6、cthriving，thedevelopmentofthearttookonatrendofdiversity．Firstly,thefeaturesoftheo俩cialarteducationwereasfollows：thecollectionoftheartproductswaspaidattentionto；theinstitutionsofthearteducationweresetup；theteachingsystemwasdeveloped；thesystemicarttheorieswereformed；withtheperfec

7、tionofthesystemoftheimperialexaminations，theofficialartoftheTangDynastygraduallymadeformaturity；thepaintingsoftheTangDynastyweremainlytoshowthesentimentofthescholar-bureaucrat．Secondly’theteachingcontentofthecraftsmanartincludedthepaintingtheories，thepaintingskills，andsoon；thef

8、olkcraftsmanartandthemaster．prenticesystemmadeformatur