古代科举与高考的同与异

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1、古代科举与高考的同与异姓名赵世雄学号20110112202班级土木学院给排水2班科举考试与现在的高考都是备受大家瞩目的人才选拔制度，他们有很多相似之处，亦有很多不同，又或者说，高考制度的发展相当部分是借鉴了科举的做法。总之，两者有着千丝万缕的联系。首先从目的来说，科举与高考的直接目的都是为了选拔人才，都是所谓的选拔性考试，不一样的是科举的目的主要是为了选拔官员，科举制度是古代官员选拔任命的最主要手段，当然仕途也是古代读书人心目中的正路。读书人心怀天下，理想抱负都需要通过科举做官来实现。而现在的高考，又或者说是

2、大学入学考试，是更为彻底的选拔性考试。考生通过高考来实现区分，从而决定你能上什么层次的大学，而所谓的理想抱负还需要你进一步的学习来完善自身。科举制度更加直接的决定了读书人的未来，对于个人的命运有着更大的影响，而科举中第对于读书人来说是莫大的荣耀。而高考到目前为止只能决定你的大学，而未来的发展更要看的是自身的努力。科举考试与高考形式的比较，又或者说两者不能比较。因为我们大学毕业，取得学士学位才相当于科举中的秀才，而高考又算的了什么呢，但还是想要说一下。正式的科举考试分为三级：乡试，会试，殿试。要取得科举考试的资

3、格，还需要参加童试。科举经过层层考试，最后能进入殿试的人已经很少了。而现在的高考，门槛很低，应届高三毕业生以及一些社会青年都可以报名参加高考，高考的主力军当然还是应届高三毕业生，我们从小上学，经过小学，中学，高中的阶段，高中修满，我们参加高考，以获取上大学的资格。高考只是一次考试，是真正的“一考定终身”，而科举是几轮淘汰性考试，考生被一轮一轮的淘汰。两者又有一点相同点，那就是高考和科举考试都要考几门科目，考察学生的不同能力。说到最终的考试，古代科举有专门的考试场所，贡院就是具有考试功能的这么一种场所。古代科举

4、，考生长途跋涉感到贡院所在地进行考试，古代交通并不发达，其难度可想而知。考生进了考场之后便不能再出来了，吃睡都要在考场里面，一考就是好几天，其难度也非今天高考所能比拟。而今天的高考，我们看到，难度要小了很多。四科，分两天考完，每半天考一科，考生有充足的时间来休息和备战下一科。而且高考的考场都在考生本地，甚至就是考生就读的中学，免去了舟车劳顿之苦。至于考试内容，首先这肯定是不一样的，毕竟社会发展了这么多年，很多东西已经渐渐被淘汰了。我们先说科举，大家耳熟能详的当然是八股文，八股文是科举考试的主要内容，有一定的格

5、式，内容多取自四书五经以及儒家经典，可以说只有八股文才能敲开科举考试的大门。提到儒家经典，不得不说的是从科举的诞生到灭亡，儒家经典就一直是科举考试的主要内容，这与古代帝王把儒家经典当做治国典范有很大的关系。当然，科举考试的科目并不只一科，例如唐朝时就有明经，进士，明法，明字，明算等很多科目。至于现在的高考，就拿现在的高考来说，大致都是语文，数学，英语，外加综合四科，当然个别省市的综合科目有其他的考法，但大致都是这四科。数学，从古代的算数就有，是自然科学的基础。而语文科目考察的主要就是写文章的能力，可以说是古代

6、所谓的文采，这一科也是古已有之。英语科目是高考不同于科举的一科，在全球化的今天，掌握英语会是一项非常有用的能力，而在古代，交通不便，与其他国家的联系相对来说，要小得多，因此根本没有学习外语的必要。综合科目，大抵是物理，化学，生物三科。可以说这三科也是古已有之，不一样的是，由于古代科学远非今天这么发达，因此在古代，这三科并没有显得那么重要而已。有考试，就会有作弊，作弊并非是今天考试的产物，远在科举的时代，作弊就有了。古代考场监察制度什么严格，对于参加考试的考生的衣着都有什么严格的要求，考生进场之前会进行严格的检

7、查。而且，一旦查出作弊，便是杀头的死罪啊。古代科举考试的监管之严，惩罚之重，都远并非今天的高考所能比拟。而站在历史的角度我们来看科举，作弊的例子并不少，由此我们推测，古代科举在读书人心目中占据着是多么重要的作用啊，考生不惜冒着掉头的危险来获取功名，金榜题名对于考生的诱惑实在太大太大。而今天的高考，作弊的事件更是一笔连着一笔，高科技的现在我们的监考设备在不断地升级，力求为考生创造一个相对公平的考试环境。而与此同时，作弊的手段也在不断升级，作弊的设备，方法，都超乎我们想像，不禁再次感叹“金榜提名”的诱惑力实在有多

8、大。尽管高考的影响力已没有古代科举那么大，但作弊的现象是屡禁不止，我还是相信，只要考试存在，作弊的现象就不会消失。现在关于高考的讨论越来越多，尤其是这几年越来越火的自助招生制度，学校可以根据自己对考生的考察对学生进行一些分数的奖励。这一制度引起了社会的热烈讨论，不得不承认的是，这是对现有高考制度的一种探索或者说是补充，有利有弊，但这种探索首先是要被肯定的，因为现在的高考的确需要进行一些变革。与次同时