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时间:2019-02-03
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1、七年级上第二单元单元测试A 一、基础知识及应用(20分)1、给加下划线字注音或根据拼音写汉字。(5分)倔( )强 诅咒( ) 玷( )污 皎( )洁 丰硕( )xī( )疏 ào( )恼 chú( )形 贪lán( ) 抢jié( )2、根据词义填上相应的词语。(6分)(1)只能远远看见而不能接近。 ( )(2)一生平庸,没有成就。
2、 ( )(3)做了坏事的人改过自新。 ( )(4)形容繁华热闹的夜生活。 ( )(5)全世界找不出第二个。 ( )(6)得到很多的益处。 (
3、 )3、写出下列各词的同义词(4分)弥漫( ) 固执( ) 沉醉( ) 猝然( )竭力( ) 闲适( ) 点缀( ) 洗濯( )4、指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用。(3分)(1)他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。答:_______________________ _______________________(2)我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等
4、到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。答:____________ ___________________________________(3)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次做火车,第一次坐飞机,第一次看见雷,第一次看到自己的作品用铅笔印出来……答:____________________________ ___________________5、仿照下列的句子写几句话。(两句以上)(2分)理想是石,敲出星星之火;
5、理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明; 二、阅读理解(50分)【一】阅读下面文言文语段,完成6—9题。(15分)《论语》十则⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自
6、远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。“(《为政》)⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)⑸子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)⑹子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)⑺曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑻子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也
7、。”(《子罕》)⑼子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”⑽子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)6、找出下列句中的通假字,并解释。(3分)⑴不亦说乎 ⑵诲女知之乎 ⑶是知也7、解释下列句中“而”字的意思。(4分)择其善者而( )从之 学而( )时习之温故而( )知新 学而( )不思则罔8、下列加下划线字解释正确的一项是:( )(2分) A、学而时
8、习之(按时) 人不知而不愠(怨恨) B、学而不思则罔(迷惑而无所得) 思而不学则殆(危险) C、不亦说乎(也,也是) 死而后已(已经) D、其恕乎(大概,也许) 三人行,必有我师焉(啊)9、按要求用原文填空。(6分)⑴写出课文中谈学习方法的两个句子:答:
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