《钢琴提高》教学大纲

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1、《钢琴提高》教学大纲课程编号：开课系（部）：音乐系适用专业：音乐表演专业（三年制）课程类别：专业课学时：144（理论：76实践：68）学分：撰稿人：牛草原编写日期：2008年8月一、课程地位、作用和任务钢琴提高课是高职高专职业学院音乐表演专业重要的基础课及专业技能课。是一门理论与实践紧密结合的学科，是传统钢琴教学与现代科技相结合的新型键盘学习课程,主要采用“一对多”集体课或小组课授课方式,是现代音乐教育在方法、思想上的一个突破。本课程侧重学生的实用能力和综合音乐素质的培养，在钢琴技能教学中使课程内容得以整合并与相关学科横向联系起来。采用多样化课堂演奏形式

2、和丰富的教学内容，迅速有效的训练提高学生键盘综合应用能力及知识。培养复合型，实用型的钢琴音乐人才。.课程教学目标（一）知识目标1、钢琴理论基础知识与钢琴演奏技能技巧。2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏力并具备一定的理论基础。3、掌握不同风格乐曲的特点，并能在演奏中得以体现。（二）能力目标1、掌握科学的演奏方法及良好的演奏姿态。2、具备扎实地基本功，准确的节奏，以及干净，优美，圆润的音色。3、使学生能够运用科学的演奏技术去进行良好的音乐表现。4、全面提高钢琴演奏技巧，学习多样的触键方法，增强演奏的音乐表现力。5、使学生能够熟悉并掌握各个时期不同流派钢琴作品

3、的风格特点，并进行正确到位的诠释和把握。使其演奏知识与水平更加系统和专业化。6、在演奏中应具备较丰富的想象力与表现力，对声音，节奏，曲式结构，踏板，和声等有良好的诠释和把握。7、丰富学生的曲目量，指引学生积极浏览钢琴文献，开阔学生的视野、扩宽知识面，促进其钢琴水平的提高。8、拓宽专业口径，增加适应性，有效得激发学生的创造力和在未来世界的竞争力。二、教学内容和要求理论教学内容第一单元钢琴演奏的技术与技巧教学内容：1.根据学生的实际情况和需要选择相应的练习曲，训练学生的五指功夫。71.通过各类练习曲，训练学生手指的独立，均匀与灵活，使其掌握正确的演奏理念，为

4、更好的胜任乐曲的演奏打下坚实的基础。重点、难点：手指的独立与灵活，速度与力度教学要求：训练并提高学生的演奏技术第二单元技术练习教学内容：1.讲授非连音、连音、跳音的触键方法2.熟练演奏各种调性的音阶、琶音、双音、和弦、八度等技术练习。3.巩固、加深并拓宽技术训练内容，全面提高钢琴演奏技巧。4.学习多样的触键方法，增强演奏的音乐表现力。重点、难点：多种演奏技巧的训练教学要求：训练手指的灵巧性与协调性，全面提升手指对琴键的控制力。第三单元中外乐曲的演奏教学内容：1、以《钢琴基础教程》和《高职高专钢琴教材》（自编）为蓝本选取中外乐曲，在学习程度允许的状态下，可

5、多接触各个时期多种风格的优秀作品。2、培养学生具备对乐曲的整体驾驭能力。3、通过中外乐曲的学习使学生具备多种演奏方法。重点、难点：正确到位的把握和诠释乐曲的风格教学要求：引导学生细腻到位的演奏中外乐曲第四单元奏鸣曲的演奏与把握教学内容：1.示范讲授严谨的触键，稳定的节奏以及细腻的音乐表现。2.古典奏鸣曲曲式分析及演奏示范讲解。3.讲述古典奏鸣曲的诠释方法。重点、难点：把握古典奏鸣曲的演奏风格教学要求：7培养严谨的演奏习惯和稳定的节奏感第五单元复调的演奏与把握教学内容：1.讲解多声部音乐织体的复调作品。2.训练每个手指的独立与控制。3.提高多声部立体性思维

6、。4.锻炼音乐织体的逻辑结构思辨能力。重点、难点：如何协调清晰的弹奏多声部线条教学要求：训练多声部听觉和协调手指动作第六单元演奏的保留与提高教学内容：1.多种技术的综合训练与灵活运用。2.乐曲的保留与提高。3.主调音乐的旋律声部弹奏。4.多声部音乐的层次控制。重点、难点：演奏技巧的综合运用教学要求：巩固所学的知识并进一步提高演奏技能第七单元技术与技巧训练教学内容：1.手指的流畅、清晰、灵活、均匀、双音、八度、手指伸张、力度、速度等技术训练。2.音阶和弦琶音训练。3.乐曲演奏，要求流畅、熟练、完整、准确的把握作品。重点、难点：科学的演奏理念及专业的演奏技巧

7、教学要求：使学生掌握科学的触键技巧第八单元乐曲的音乐表现教学内容：1.培养学生的音乐感悟力和表现力。71.教授学生运用考究的技术进行细腻的音乐表现。使其对作品能够准确到位的把握。2.使学生掌握不同风格乐曲的特点，并能在演奏中得以体现。重点、难点：培养学生的音乐表现力、激发其演奏热情教学要求：培养学生的音乐表现力第九单元中外乐曲的演奏教学内容：1.以《钢琴基础教程》和《高职高专钢琴教材》（自编）为蓝本选取中外乐曲，在学习程度允许的状态下，可多接触各个时期多种风格的优秀作品。2.培养学生具备对乐曲的整体驾驭能力。3.通过中外乐曲的学习使学生具备多种演奏方法。

8、重点、难点：正确到位的把握和诠释乐曲的风格教学要求：掌握不同时期乐曲的风格把握与