2015教师资格考试幼儿小班语言说课稿我上幼儿园

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1、辽宁中公教育：http://ln.offcn.com活动内容：歌曲《我上幼儿园》　　活动目标：　　1.欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。　　2.幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体验与别人一起唱歌的欢乐。　　3.引导幼儿边唱边根据词意自由动作，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹。　　活动准备：　　1.玩具：小白兔、小猫、小鸭　　2.磁带　　活动过程：　　一、在《我上幼儿园》音乐下，教师引导幼儿自由拍手，听一听歌曲里都唱了什么?　

2、　二、教师出示玩具小白兔，在音乐伴奏下示范唱歌曲《我上幼儿园》。[键入文字]www.zgsydw.com/liaoning/辽宁中公教育：http://ln.offcn.com　　老师告诉幼儿：今天小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。　　请幼儿听一听它在唱什么。　　小白兔唱完后，教师引导幼儿根据音乐旋律，说一说自己听到小白兔唱了什么。　　出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。　　老师告诉幼儿：小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。　　请幼儿和小鸭、小猫一起唱歌曲。　　教师弹

3、琴与幼儿共同学习小兔、小鸭、小猫的样子唱一唱歌曲。　　引导幼儿共同夸一夸小兔、小鸭、小猫，　　请大家说一说它们好在哪里?　　自己有没有像它们一样高高兴兴地来幼儿园。　　教师引导幼儿说一说，爸爸妈妈每天在做什么?(去上班)　　小朋友应该去哪?(上幼儿园)，　　指导幼儿了解歌词的第一部分：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。[键入文字]www.zgsydw.com/liaoning/辽宁中公教育：http://ln.offcn.com　　引导幼儿说一说上幼儿园你应该怎样做?　　指导幼儿了解歌词的第二部分：也不

4、哭，也不闹，叫声老师好。　　在熟练演唱歌曲的基础上，引导幼儿自主的边演唱边加动作。[键入文字]www.zgsydw.com/liaoning/