英语四六级调查问卷

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1、每个星期一篇中文阅读材料，一篇英文阅读材料每个星期10道翻译题；隔一个星期一篇作文范文每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。　一、快速阅读理解　　1、复习重点　　大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。但需要我们注意的是2007年6月以前快速阅读的设题方式为7道判断题加3道补全句子题，而2007年12月以来的真题中前7道均为单项选择题，后3道为补全句子题。从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速

2、阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。　　2、解题步骤　　第一步，略读全文，浏览大标题，分析小标题　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。　　有时文章没有小

3、标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。　　第二步，仔细读题，划出标志词或关键词　　标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。　　如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。　　第三步，答题　　在答题时，首先要根据标志词或关

4、键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。　　二、选词填空　　1、复习重点　　考生需要对该部分的测试重点有所了解，只有了解了测试重点复习才有针对性。该部分测试重点在于把握文章的结构，主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清

5、文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。本题型和原来的词汇题相比，更注重实际运用，从单一的一句话考查上升到篇章的理解。这一题型要求我们对上下文有很好的理解，尤其是对上文的理解，要求比较高。　　本题型考查的对象皆为实义词，主要包括名词、动词、形容词、副词，所以要求我们熟知大学英语四级的积极词汇，熟知单词的词类和不同意思。由于考试的形式是选词填空，所以我们必须熟悉一些基本的语法知识，例如：词性的归纳(4种词性，名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握等。　　2、解题步骤　　第一步，跳读全文，抓住中心　　由于本题型考查我们对

6、篇章的理解，因此拿到题目后首先应该略读整篇文章，确定文章的中心或主要说明的问题。文章大概在220~250词左右，用1分钟左右的时间略读即可。　　第二步，阅读选项，按词性分类　　选项中的15个单词是考查的关键，我们应该仔细理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性，然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。　　第三步，瞻前顾后，灵活选择　　词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或者前后语句确定所要填的词性，然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。　　第四步，复读全文，谨慎调整

7、　　填空完成后，再次复读全文，检查上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎地微调。　　三、篇章阅读理解(单项选择)　　本题型要求考生在阅读完一篇300~350个单词左右的文章后解答5个以单项选择题形式进行考查的题目。其所考查的内容一般不会是从文章能直接找到答案的，而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解。这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容。虽然提供4个答案供考生进行选择，但干扰项大多具有迷惑性，这就要求考生对所读文章内容达到真正的理解。　　1、解题步骤　　第一步，读问题，划出标志词或关键词　　快速浏览题目，对5个题