廉洁诚信教育课教案

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1、廉洁诚信进校园廉洁诚信教育课教案班级三（2）教师马艳教学内容1.学生讲述廉洁小故事。2.观看感动中国廉政人物录像。3.学生发表感言。4．学生畅谈理想。教学目标培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。教学过程一、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事，按教室座位把学生分为4组，故事比赛。教师点拨，认识廉洁的社会意义。（1）位高心清的“魏征”唐朝唐王李世民在位时，魏征是唐代杰出的政治家和著名宰相，他为人简朴，清正廉洁，病危时还没有像样的房子，所以深受人们的称道和爱戴。唐太宗听到这一消息后，曾派遣全朝最好的木匠替他重修房子。魏征却说：“我住不惯新房子，请皇上原谅，不要给我调房了

2、。”由于魏征的再三辞谢，工匠们只得重新翻修了几间房子，便又回去了。有一年魏征得了重病，皇上让人给他送去了丝绵被，便又被拦驾了，魏征曾经直言道：“‘薄斌敛，轻租税’，‘居安思危’，‘兼听则明，偏听则暗’”等思想。就在他64岁去世那年，写了遗书：“我一生简朴，葬礼排场不要太大，这与我平生志愿有违。”最后只举行了一个十分简单，十分寒酸的葬礼，这难道不值得学习吗？   （2）一心为公的“包青天”——自古以来是志士仁人的人身信条和道德。宋朝有位清官，名叫名拯，他办案公正严明，刚正不阿，被老百姓称为“包青天”。有这样一个关于“包青天”廉洁诚信进校园故事：惠民河是一条流经开封的河流。本来河

3、水畅通，可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河，在河岸上广建亭榭园第，结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年，遇到大水，由于河道堵塞，洪水泛滥，对老百姓生命财产造成严重危害，可是，老百姓惹不起恶豪官吏，只好到开封府告状，请包公做主。包公很想解救受难的老百姓，于是借这个机会，毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉，发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊！    （3）勤俭节约的“周总理”    我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。周总理从不浪费一钱一物。毛巾用破了，打上补丁

4、在用。他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次。由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的。师：同学们，听了这么多例子，你有什么感受，廉洁对社会有何作用？2.学生自由发表意见，教师明确：（1）廉洁，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉洁是美德之一，受人爱戴。（3）廉洁可抵制物欲横流。（4）廉洁是大公无私的表现。（5）廉洁可提高人的内在修养。3.观看感动中国廉政人物录像。师：同学们刚才讲了许多古今先贤廉洁

5、故事，其实我们现实生活中也是屡见不鲜的。正如雕塑家罗丹说的，“生活中不是没有美，而是缺少发现。”比如，2004年就是不寻常的。牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传诵着，也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮。他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”重要思想，高扬着党内正气和民族精神。 请大家看视频。 廉洁诚信进校园（1）牛玉儒：燃烧自己　照亮大家       一个富于激情的干部,就像一部发动机,既能带动一班人,还能感动更多的人。一个好干部，就像一颗小太阳，燃烧自己，温暖别人，照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委书记的4

6、93天是这样的，以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上，体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。      （2）任长霞：立警为公　执法为民      这是个一年工作4600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请，拒绝送礼……她是一座人民警察的丰碑。二、廉洁自身，寄予心声师：然而说起来容易,做起来并非易事。一个人做到廉洁自律困难,一生保持廉

7、洁就更难。也许有人说，我还是一个小学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气，学生干部竞选时搞贿赂拉选票，做作业找“枪手”，过生日比排场等等，这些不正之风严重地影响着我们。面对这些你应该怎么做呢？请以“作为小学生我准备……”分组交流讨论，可从诚信、节俭、自律、有责任心方面入手，然后每组派一名代表说明你们组成员的观点和看法，每组约3分钟。生：（分组交流讨论，小组代表发言）三、畅想未来，深化廉洁1.畅想未来廉洁诚信