陕西师范大学考研真题整理之现代汉语

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1、现代汉语2013年1 填空 sorry 记不清了（1）辅音部分书上那个辅音字母表背熟就没问题了 总共五分（2）元音部分要把62-63页韵母的发音记熟就行了 也是五分（3）调值 5分（4）类似于考察音节结构 就是用填空形式回答声母韵母 5分2 选择                                                                  （1）下列哪些是会意字A 。。。 B炎见C。。。D。。。（2）（3）（4）（5）下列哪些属于句式（貌似是这样 sorry忘

2、光了）3 判断 也忘光了（5）借喻就是把明喻和暗喻中间的“似，好像”换成“是”（大概是这样）4短语 句子 和复句结构分析短语 一个俩分（1）     把衣服挂在衣架上（2）看电影的马上在教室前面集合分析单句（3） 高兴得掉下眼泪句子 用符号分析法（有五个 记不清了）（5）我不知道他住在那儿。分析单句母亲教给我生产的知识和革命的意志复句分析复句他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或

3、桂花树上寻蝉蜕。只要能让我工作，不管到什么地方我都去！5 论述（1）上声变调的各种情况（2）词的兼类与词的活用、多音词的不同。（大概）2012年现代汉语一填空（10分）1从社会功能角度看，语言既是-----------，又是-----------。2现代汉语属于------------------语系，从语音、------------、------------三方面加以规范。3音素是从----------------角度划分出来的最小语音单位，分为------------------和-----

4、-------------。4语素是------------------------------词义是-------------------------------。二填空（10分）赛擦音（）（）（）（）（）（）舌尖中音（）（）（）（）韵头（）（）（）前响复韵母（）（）（）（）调值：平声（）上声（）入声（）三简答：为什么说汉字是一种符号系统？（5分）四分析下列汉字的音节结构炯吴春（还有两个）五分析下列词的类型六分析短语七分析句子成分八写一段包括比喻、排比、拟人、夸张、反问等修辞格的流畅的话（10

5、分）古汉第一大题第4小题助字辩略和（  ）一样都是研究（古汉语虚词）的第三大题还有个字好像是取2011年一.    填空（10分）1.    广义的现代汉语包括（  ），（    ）。2.    现代汉语规范化是确立（  ）在（  ），（    ），（    ）上的标准，并用这一标准消除现代汉语及其在使用中存在的分歧混乱现象。3.    同音词是（  ）的一组词，有两个或两个以上读音的词叫（    ） 4.    文字自从产生起就独立发展的称（  ），以意义为基础的文字称（  ）二.    分析

6、下列汉字音节结构（声母.韵头.韵腹.韵尾.调值）安  秀  网    追  学 三.指出下列词的类型结构（有很多，记不全了）广阔（）司机（）肤浅（）暗暗（）四.用层次分析法分析下列短语结构（忘记例子啦）五.分析句子结构，并指出句子结构类型。（句子不记得啦）六.修改病句并指出理由（记不全，错误处都写出来了）1.他把我们的意见胡乱传。2……..我们应该宽阔视野。（大概就是这样）3.我们的设想消亡了。（大概是这）4.七.谈谈口语交际有哪些特点？（5分）八.写一段流畅的话分别运用拟人，夸张，粘连，重复，

7、仿词等修辞手法。（10分）2010年一、填空1.        现代汉语词汇的特点（忘了几个空了）2.        写出方言代表地（）（）（）（）（）（）（）3.        元音是（）—即概念二、分析音节结构给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等三、单义词与同音词的异同，举例说明四、修辞中对词语的要求有哪些五、用框式图解法分析结构层次（3个）六、句子成分划分及结构类型七、修改病句并说明原因八、按要求写一段完整的句子，要求用至少四种（多少不清楚了）修辞手法2009年现

8、代汉语(名解    填空    多项选择  判断    简答)    一、有关辅音的发音部位发音方法    二、对十个单元音的舌位前后、舌位高低、唇形圆展的考查    三、有关变调及调值的填空    四、名解：    变调    五、语言学纲要      判断（5分）  （1、考查共同语定义 （2、古代就出现了双音节又是现象    （3、隶书在秦始皇时就有    （4、修辞就是一定要鲜明生动    六、多项选择（每个2分）：借代、借喻区别    动词特点    七、划分短语、句子层次结构（框式、