定语从句易考点归纳探究学案

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1、郑州九中语法学案系列----定语从句易考点透视定语从句易考点归纳探究学案编写人:郑州九中---邓俊成【学习目标】:1.熟记引导词的用法2.如何判断用关系副词还是关系代词3.熟记as与which的区别4.归纳“介词+关系代词”结构中介词的选择法5.熟记Whose用法及转换形式6.找准先行词解决定语从句中的主谓一致问题7.辨析几种特殊的定语从句8.区分定语从句与六种易混句型【重难点】:2.如何判断用关系副词还是关系代词8.区分定语从句与六种易混句型【课时】:2课时考点一.考查引导词的基本用法:定语从句的三要素:1._________________

2、2.____________________3.________________.1.先行词有六大类别:____________________________________________________________2.引导词-------------高考的必考焦点3.从句:做题的关键-----引导词在句中所做的成分考点二:问题----------如何判断用关系副词还是关系代词?选用定语从句的关系词时,需注意两点:分析定语从句的结构,做主语,宾语,定语--------用_______________________做状语--------

3、------------------用_______________________1Iwillneverforgettheday_________Ifirstwenttoschool.2Iwillneverforgettheday__________wespentinBeijing.3Thehouse__________wevisitedisbeingrepairednow.4Thehouse__________Luxunoncelivedisbeingrepairednow【对比分析】:(1)Inanhour,wecantraveltopl

4、aces______wouldhavetakenourancestorsdaystoreach.A.whereB.whenC.whichD.what(2)Anyway,thatevening,____Iwilltellyouaboutlater,IendedupstayingatRachel’splace.A.whenB.whereC.whatD.which(3)Isthisthereason_______atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?A.heexplainedB.whatheexplained

5、C.howheexplainedD.whyheexplained考点三:考查as和which引导非限制性定语从句【对比分析】:(1)Helenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,___,ofcourse,madetheothersenvyhim. A.whoB.thatC.whatD.which(2)Childrenshouldreadsuchbooks_____willmakethembetterandwiser.4郑州九中语法学案系列----定语从句易考点透视A.whichB.thatC

6、.whatD.as(3)Jimpassedthedrivingtest,_______surprisedeverybodyintheoffice.A.whichB.thatC.thisD.it(4)______wasnatural,hemarriedJenny.A.WhichB.ThatC.ThisD.As(5)Suchsigns_____weuseintheexperiment______Greekletters.A.as,areB.as,isC.that,areD.that,is(6)Sheisverygoodatdance,____eve

7、rybodyknows.A.thatB.whichC.whoD.as(7)______hasbeensaidabove,grammarisasetofdeadrules.A.WhichB.WhatC.ThatD.As(8)Wedothesamework_____theydo.A.whichB.asC.thanD.like考点四:考查“介词+关系代词”引导定语从句的用法:  构成“介词+关系代词(whom/which)”结构。但一些短语动词(如lookafter、lookfor等)中的介词不能与动词分开,故不能放在关系代词之前。【对比分析】:(1

8、)Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeone________theycantalkfre

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