定语从句高考考点分析归纳

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1、定语从句高考考点分析归纳李凌云2012/6/4一、湖北省的近几年高考考题1.(2010)Mymotherwassoproudofall__________________（我所做的）thatsherewardedmewithatriptoBeijing.(do)（考察限定性定语从句只用that的情况之一，考关系代词作宾语可省，并结合过去完成时考时态。）2.(2010)____________________（正如我们强调的那样）manytimes,“servethepeople”isourfirstpolicy.(stress)3.(2009).Learning　strategies,to

2、_________________________(老师们认为)　importance,　have　not　yet　drawn　enough　attention　of　students.(attach)（考察介词+which的非限制性定语从句，并结合attachimportanceto考动词短语。）4.(2008)Thecity______________________(我成长的)isveryhotanddampinsummer.(grow)（考where或介词+which的限制性定语从句修饰地点名词，growup动词短语及不及物性，考时态一般过去时。）5．(2007)Lastnight

3、,Johnwasansweringtheletters____________________（寄给他的）duringthepasttwoweeks.（arrive）（考thatwhich在限制性定语从句作主语，关系代词作主语不可省，结合动词短语arrivefor,与duringthepasttwoweeks用完成时，主句时态是was，故用过去完成时。）二、从湖北近几年高考真题可以看出高考对定语从句的考过：1、关系代词只用that的情况2、关系副词3、介词+which4、as引导非限制性定语从句，表“正如”三、结合各省市高考题及我们平时所做的定语从句，分析易考点，易错点及难点，并总结其用

4、法，以期能帮助同学们正确运用定语从句。考点一、考查关系词的选择关系代词有______________________________，关系副词有_______________，what不能引导定语从句。正确区分关系代词（that或which)与关系副词when(表时间)、where(表地点)、why(表原因)。重点根据定语从句中所缺成分（即关系词在定语从句中作状语时，使用关系副词when(介+which);where(介+which);why(forwhich)；在定语从句中作作主语、宾语或表语时，使用that或which）来确定是用关系代词还是关系副词，绝不能因先行词是时间名词就用whe

5、n，是地点名词就用where，是reason就用why来确定。因此，认准先行词只是选择关系词的一个方面，更重要的是看其在后面定语从句中充当什么句子成分。另一种方法是代入法，即将先行词代入定语从句中，说得通的用关系代词，说不通的用关系副词。例如：1．Nobodyknowsexactlythereasonexceptthathenolongerdriveshiscar.(sentence)无人确切知道他判刑六个月的原因，只知道他再也不开车了。2.Thiswastheonlyreason_____________________whenaskedwhyIhadtoshare.(think)当被问

6、到我为什么非要与人分享的时候，这是我能想到的唯一理由。3.Theschoolshop,_____________________,isclosedfortheholidays.（这家学校商店的顾客主要是学生，假日时不营业。）4.Someexpertsrecommendsignsandpostersbeputupinareas_____________________.(allow)有些专家建议招牌和海报应该挂在不允许抽烟的地方。5.Thephotobroughtthehoursbacktomeinthecompany.（team）5照片让我记起了那些时光，我和Tom一起在公司共事。考点二、

7、考查whose+n.及介词+whose+n6.ImustowemysuccesstoMr.John,_____________________Iovercamethedifficulties.（help）我的成功应该归功于约翰先生。在他的帮助下，我克服了种种困难。7.Thebuilding,_____________________,isourdormitory.(face)那栋窗户朝南的楼房是我们的宿舍.8.Ishow