基础知识(公文写作要则)强化训练测试题fj

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1、基础知识(公文写作要则)强化训练测试题(1-188)试题1:北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于(   )。A:上行文件B:下行文件C:平行文件D:呈请性文件答案:C试题2:文件的连续性指(   )。A:对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系B:文件结构与语言必须周严有效C:文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系D:指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联答案:A试题3:下面几种说法中,不正确的是(   )。A:接受抄送的机关不可以向其他机关抄送B:在公文中,

2、完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句C:向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”D:主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关答案:D试题4:下列哪种情况不可以采用越级行文的方式(   )。A:情况特殊紧急B:需要检举、控告直接上级机关C:某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园,为此,决定向上级机关致文请求批准D:林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业

3、局调查清楚后向林业部行文报告答案:C试题5:下面哪种情况可以联合行文?(   )。A:同级政府之间B:政府及其部门与同级常委之间C:上级政府部门与下一级政府之间D:政府部门与同级人民团体之间答案:D试题6:非同一系统的任何机关相互行文都使用(   )。A:上行文B:平行文C:越级行文D:下行文答案:B试题7:公文中的词语应(   )。A:含义确切B:韵味无穷C:可圈可点D:色彩丰富答案:A试题8:公文的语言应当是(   )。A:庄重严谨B:华丽流畅C:威严有力D:古朴典雅答案:A试题9:为了维护政令一致,凡

4、下行公文(   )。A:都要上级请示B:都要和有关机关协商C:内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D:都与有关部门联合发文答案:C试题10:公文中的祈使句常常依靠(   )。A:语气词表述B:惯用的句式表达C:感叹词表达D:无主句表达答案:B试题11:公文具有法定的权威性,其制发必须是(   )。18A:法律部门、B:上级机关C:部门领导D:法定作者答案:D试题12:为加快文件的传递,可采用(   )。A:逐级行文B:多级行文C:越级行文D:直接行文答案:B试题13:批复是答复下级请示的文件,

5、是(   )。A:被动发文B:主动发文C:是对报告的批件D:下级没有请示,用来指导工作的答案:A试题14:办公室更改电话号码,可用(   )公布周知。A:通知B:通告C:启示D:布告答案:C试题15:决定必须由(   )。A:党政机关联合发文B:会议讨论之后才能发文C:政府部门制发D:党、政府领导机关制发答案:D试题16:公文要选择适宜的行文方式,一般不得(   )。A:逐级行文B:多级行文C:越级行文D:直接行文答案:C试题17:为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取(  

6、 )。A:逐级行文B:多级行文C:越级行文D:直接行文答案:A试题18:下面公文写作中不恰当的是(   )。A:我们一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐败进行到底B:以上意见如无不当,着即批转各有关单位认真遵照执行C:我们必须排除种种不利因素,争取在第一季度建成东方贸易商厦D:玻璃制品厂原党委书记张某一伙,几年来大量贪污盗窃、行贿送礼,其中仅行贿一项即达85,000元答案:A试题19:当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当(   )。A:各种职务全部列出B:只列其中一种即可C:使用最重要的一种职务,并用全称

7、D:只列出与文件内容有关的职务全称答案:D试题20:用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于(   )。A:地方各级人民政府B:党、政、军各类机关C:国务院及其各部门。D:国家大型企业、事业单位答案:C试题21:书写公文中的成文日期应使用(   )。A:阿拉伯数字B:汉字C:汉字大写D:汉字与阿拉伯数字皆可答案:B试题22:公文的结尾,通常采用下述形式:(   )。A:交代制发公文的根据与目的B:直接表明结论,以阐明制发此文的原因C:发出号召,提出希望与要求D:表示敬意、谢意18答案:C试题23:下面几

8、种说法中,不正确的是(   )。A:在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列B:受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复C:有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确D:公文中的疑问语气一般较少使用语气词"啊"、"呢"、"吧"等,"

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