背诵大赛竞赛题

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1、王湾《次北固山下》表达乡愁之情的句子:乡书何处达,归雁洛阳边。杜牧《赤壁》含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。北宋苏轼《浣溪沙》表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子:谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。古诗中写月的诗句很多,请写出两句。唐张九龄《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时。唐王维《鸟鸣涧》:月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐白居易《暮江吟》:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。宋辛弃疾《西江月》:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。北宋苏轼《水调歌头》诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方

2、仍能共享美好月色的幸福的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。唐朝韩愈《早春呈水部张十八员外》中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:草色遥看近却无。南宋辛弃疾《西江月》中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。刘禹锡的《秋词》表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。刘禹锡的《秋词》赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。唐朝李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗

3、句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必有我师焉”来表示。阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》中阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时

4、间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。常建《题破山寺后禅院》写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子:"曲径通幽处,禅房花木深"。《登岳阳楼》把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:吴楚东南坼,乾坤日夜浮唐朝白居易《观刈麦》表明全家人艰辛劳动的诗句:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。唐朝白居易《观刈麦》表达作者深深自责的句子有:今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。宋朝

5、辛弃疾《破阵子》写主帅军中生活的诗句:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。宋朝辛弃疾《破阵子》表达恢复中原大业,建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!宋朝辛弃疾《破阵子》抒发词人一生中的事业与抱负,并抒发无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!唐朝王维《使至塞上》写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句:大漠孤烟直,长河落日圆。王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上

6、》的两句描写塞上风光的是诗:大漠孤烟直,长河落日圆。唐朝崔颢《黄鹤楼》感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。唐朝崔颢《黄鹤楼》用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢的《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。晋陶渊明《归田园居》最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。唐朝杜甫《春望》借花鸟表达忧国忧民之情的诗句:

7、感时花溅泪,恨别鸟惊心。唐朝杜甫《春望》作者思念家乡的诗句:烽火连三月,家书抵万金。唐朝杜牧《泊秦淮》使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子:商女不知亡国恨,隔江犹唱后亭花。杜牧的《泊秦淮》表现诗人的忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。宋朝陆游《十一月四日风雨大作》陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是:游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;唐朝王勃《送杜少府之任蜀川》中把对朋友的真挚感情升华为哲

8、理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻。清末龚自珍《已亥杂诗》以落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子:落红不是无情物,化作春泥更护花。唐朝杜甫《望岳》表现诗人胸怀

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