小学语文四年级上册第二单元备课

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1、第二单元备课备课时间：9.9单元教学内容：本单元有四篇课文，两篇精读课文《中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》。一个语文园地。教学目标：1、学会生字、新词，查字典联系上下文理解词句。2、读懂每个自然段，给课文分段，归纳段意，抓住课文主要内容。3、提高学生阅读能力。4、培养学生热爱祖国壮丽山河，为社会主义建设成就而自豪的思想感情。单元教学重难点分析：1、教会学生感知文章内容，体会故事中人物的情感变化。2、让学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要。应注意的问题；1、加强学生基本功训练，形近字比较，记住字形，了解字义。2、加强朗读训练。3、运用

2、所学方法学习课文。4、运用所学阅读方法，理解课文，在实践中逐步提高阅读能力。教学用具：多媒体课件单元备课时间安排：《中彩那天》2课时《万年牢》2课时《尊严》2课时《将心比心》1课时语文园地一4课时本单元在教学中的地位：学习本组课文，理解重点词句和段落，思考一下课文讲述的这些故事，对学生学习做人处事有很大启示。本单元检测题：单元清a卷单元基本功训练重点：5中彩那天主要内容：课文主要写了我家汽车中彩后得而复失的故事。思想感情：故事反映了一个普通个人的崇高的精神世界。着重理解的问题：1、解"父亲"从不愿意把大奖还给同事,到最后还给同事的矛盾经过,体会课文中"母亲

3、"说的话的含义。2、理解"父亲"面临的道德难题。基本功训练：1、正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。2、比较字形：维——唯拨——拔诲——悔词语：理解“拮据、精湛、梦寐以求、馈赠”的意思。句子：理解下面两句话的意思。1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。2、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。段：文章开头简洁地交代了“我”的家庭背景，还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章结尾，使文章首尾相衔，结构严谨。综合性实践：1、联系实

4、际，交流一下对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的理解。2、从生活中找出诚实守信的事例说一说。6、万年牢主要内容：课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。思想感情：感受真诚地为人和做事的道德风范。着重理解的问题：1、想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？1、从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。基本功训练（一）：注意下面字的读音弃巷津棠损晾耽廷傅赚掺闺（二）词语1、找近义词：耽误——耽搁生意——买卖实在——诚实2、找反义词：干净——肮脏认真——马虎正——邪句子：1、说明父亲采购当天最新鲜的果品

5、为材料的句子“早晨起来，父亲去市上买来红果……”2、写出了我真实感受的句子“父亲的教导使我一生受益。”3、难句理解：理解下面三句话中“万年牢”的意思。⑴“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”这里的“万年牢”指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷，热、潮。⑵“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”这里的“万年牢”是指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。⑶“父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。”这句话从

6、产品、生意的万年牢引申到做人的准则上来，一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。段：课文围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲他做事认真和实在。先讲父亲自己经营选用最好的材料，讲究制作的工艺，手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。综合性实践：1、关于父亲受雇于老板这件事，学生讨论：老板的这种生意经好不好？他这样做会带来什么样的结果？2、阅读一篇与本文内容相关的文章。7、尊严主要内容：课文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。思想感情：体会哈默的

7、尊严。着重理解的问题：1、理解“富有”的真正含义，做有尊严的人。　　2、让学生懂得做人的道理，时刻维护自己的尊严。基本功训练：（一）字1、确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲惫不堪、骨瘦如柴”等词语。2、比较字形：堪——湛僵——疆(二)词1、近义词：骨瘦如柴——瘦骨嶙峋惬意——舒服2、反义词：狼吞虎咽——细嚼慢咽羡慕——厌弃赞美——憎恶3、需要积累的词语或成语：疲惫不堪、狼吞虎咽、善良、骨瘦如柴等。4、需要理解的词语：喉结、疲惫不堪、狼吞虎咽。句子：理解“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁

8、，因为他有尊严！”段：理解2－5段中能够体现哈默有尊严的语句。综合