汉语会话301句教案 (1)

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1、Qǐnɡwnshítánɡzěnmezǒu？请问食堂怎么走？2014-5-14教学对象：高三学生（汉语初级）参考教材：高等教育出版社泰国教育部基础教育委员会《体验汉语高中第三册》课程题目：请问食堂怎么走课时安排：3课时教学教具：Suansriwittayaschool地图教学目标：1、使学生学会问路2、用句子“从……往……”教学重点：-词语重点：走往-语法重点：从……往……-功能重点：问路教学步骤：第一课时：一、组织教学及复习上一课（取名）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。2、复习姓名：老师走到学生中间，念学生姓名看学生是

2、否记住二、导入新课。（15分钟）与学生一起画suansriwittayaschool的地图三、学习生词。（15分钟）1、领读生词。2、逐个讲解其意思及其修饰范围和对象。3、重点讲解个别重要或者难懂的字词。4、学生独立读，写。第二课时：一、复习新课的字词（15分钟）通过抽查的方式了解同学们对生词掌握的情况，并让其他学生帮忙指出读音或者书写方面的错误，错误的按错误程度的不同抄写不同的次数。二、学习新课的内容。（20分钟）1、选择几对学生依次分别扮演“王月”和“大卫”，然后两个人试着对话，老师则通过学生的对话，留意学生在对话中存在的

3、问题或者共同难点。2、老师领读，给学生一个良好的发音标准。然后给学生自己反思自己错误的时间。3、老师对课文层层剖析，解释各个句子的意思，对曾经学过的语法点也给予提示，较复杂的句子重点分析。三、熟悉课文内容。（15分钟）让同学们两个人一组练习对话，老师可以到学生中间，随机抽取几个学生，和他依次对话，了解同学们对课文内容的掌握程度。第三课时一、复习字词（20分钟）重点查看学生对生词的背写能力，老师可以当此为一次作业，完整的了解学生对生词的书写，然后检查读音和意思的理解。二、复习课文内容。（35分钟）1、老师随机抽取同学，用课文的内

4、容进行对话，并可用学过的生词来造新的句子。（5分钟）2、复习本课所学的生词。使同学们可以比较熟练地写出、读出、辨别出并理解生词。（10分钟）3、复习本课所学对话。使同学们可以比较流利的朗诵，并跟同学可以交流课文的内容。（10分钟）4、复习本课所学语法点。使同学们可以根据之前学过的知识举出与语法相符合的实例。（10分钟）课文：WánɡYuè：Qǐnɡwèncónɡzhèrdàoshítánɡzěnmezǒu？王月：请问从这儿到食堂怎么走？DàWèi：Yīzhíxiànɡqiánzǒu，dàodìyīɡèlùkǒu大卫：一直向前走

5、，到第一个路口wǎnɡzuǒzǒu，zàiyīzhíxiànɡqiánzǒu，zǒudàodìsānɡè往左走，再一直向前走，走到第三个lùkǒu，mǎlùdeyòubiānjiùshìshítánɡ。路口，马路的右边就是食堂。WánɡYuè：Shítánɡlízhèryuǎnma？王月：食堂离这儿远吗？DàWèi：Bùtàiyuǎn。Zǒulùdàɡàixūyàojǐfēnzhōnɡbā。大卫：不太远。走路大概需要几分钟吧。WánɡYuè：Hǎode，xièxiè。王月：好的，谢谢。DàWèi：Bùkèqì。大卫：不客气。生

6、词表：1、到(Dào)2、第(Dì)3、路(Lù)口(Kǒu)4、往(Wǎnɡ)5、马(Mǎ)路(Lù)6、离(Lí)7、远(Yuǎn)8、走(Zǒu)路(Lù)9、大(Dà）概(Gài)10、需(Xū)要(Yào)11、分(Fēn)钟(Zhōnɡ)语法：从……到……Date:Time:Marks:NameinThai:__________________Nickname:__________________Chinesename:_________________________No._________Marks:_____

7、___________一、选择正确的位置(2×5=10)นำคำที่ให้มาเติมลงในตำแหน่งที่ถูกต้องForexample：zhètiáoqúnzizěnmechánɡzhèmeA这条B裙子C怎么D长。这么（D）1、ɡēɡejiějieɡāobǐA哥哥B姐姐C高。比（）2、tāduìzhōnɡɡuóhuàɡǎnxìnɡqùhěn她A对B中国画C感兴趣D。很（）3、xuéxiàolíwǒjiātàiyuǎnbú学校A离B我家C太D远。不（）4、wǒxǐhuɑnhànyǔkè，wǒduìzhōnɡɡuó

8、huàhěnɡǎnxìnɡqù。yīnwèi我喜欢A汉语课，B我对中国画C很D感兴趣。因为（）5、cónɡxuéxiàodàowǒjiāzǒlùxūyàojǐfēnzhōnɡbɑ。dàɡài从学校A到B我家走路C需要D几分钟吧。大概（）二、组词成句（4×5=20）จงเรีย