语文终极模拟试卷]

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1、七年级语文上学期期末测试卷一一、语言运用（30分）2．下列各组词语中注音有误的一组是（2分）（）A．诱惑（yòu）凝视（nínɡ）嶙峋（xún）目眩（xuàn）B．茁壮（zhuó）伫立（zhù）虬龙（qiú）撤销（chè）C．猝然（zǔ）论语（lún）湛蓝（zhàn）唱和（hè）D．竦峙（sǒnɡ）骸骨（hái）峰峦（luán）静谧（mì）3．下列各组词语中书写有误的一组是（2分）（）A．踉跄哞哞澄澈女娲B．缥缈炫耀赏赐陛下C．笑柄敖然宽恕憔悴D．海域喧嚣喑哑狩猎4．选出下面加粗字义项正确的一项（2分）（）（1）错落

2、有致“致”的义项：①给予②集中③达到④情趣（2）历历在目“历”的义项：①经历②遍③一个一个清清楚楚（3）随声附和“和”的义项：①无主见的跟着②依照别人的体例做诗（4）黯然神伤“黯”的义项：①阴暗的样子②心里不舒服A．①②②②B．③②①②C．④③①②D．②③②①5．解释下列加粗的字。（4分）A．此何遽不为福乎？（）居数月（）B．人皆贺之（）人皆吊之（）C．次北固山下（）不亦说乎（）D．项为之强（）危楼高百尺（）6．关于作品、作家、朝代（或国别）搭配不当的一组（2分）（）A．《浮生六记•闲情记趣》——沈复——清代文学家B

3、．《论语》——孔子——春秋时思想家、教育家C．《聊斋志异》——蒲松龄——清代文学家D．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家7．下列说法不正确的一项是（2分）（）A．鲁迅原名周树人，所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判，表达对春日温和的向往。B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，文章写出了孩子的天真、顽皮，并寄予了深深的母子之爱。C．《化石吟》题目用了拟人手法，自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。D．《看云识天气》属于说明文，说明了云和天气的关系。8．指出下列句子判断不正确的一项（2分）（）A．

4、盼望着，盼望着，东风来了。（排比）B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比，比喻）C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（拟人）D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（对偶）9．根据要求默写。（8分）（1）十则《<论语>》中谈学习方法的句子______________________________________。谈学习态度的句子__________________________________________。（2）海日生残夜，________________。（3）____________

5、____，浅草才能没马蹄。（4）________________，听取蛙声一片。（5）抒写友情的诗句：________________________________________________。（6）借月抒怀的诗句：________________________________________________。10．下面一段空白处，应该依次填入的一组句子是（4分）（）5不是所有的笑容都表达喜悦，______________________；不是所有的喝彩都表达赞颂，__________，不是所有的顺从都表达尊

6、敬，__________；不是所有的顺利都表达成功，__________。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③②①④B．①③②④C．②③①④D．④③①②二、阅读（40分）（一）阅读下文，完成11~17题。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看

7、：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的

8、游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。11．这段文字的中心人物是谁？从哪三个方面描绘了他的心口不一？（2分）12．结合具体语境解释下列词语。（2分）（1）精致：（2）骇人听闻：13．概括这几段文字叙述的事件，不超过20个字