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时间:2019-02-03
《大班上学期主题活动反思与评价》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主题活动反思与评价:《我健康、我快乐》幼儿不仅对外界的物质世界感兴趣,而且对人自身充满了探究的欲望。随着幼儿身体的长大和经验的积累,5岁的幼儿已不再满足于知道身体外部各部分的名称,而开始对身体内部的器官及各个器官的功能更感兴趣,身体的奥秘时刻在吸引着他们。本主题的主要内容包括“从头到脚”、“营养加油站”、“开开心心”和“健康小卫士”。该主题应着重让幼儿获得以下关键经验:初步了解关节、皮肤、牙齿、血管等内、外部脏器的基本特征和功能;了解合理的营养需要及健康的生活方式,接纳自己,具有积极的情绪、情感,萌发初步的自我保护意识。本主题探究活动旨在
2、充分利用身体这一活生生的教育资源,通过收集有关“身体”的资料,观察与身体有关的人的活动,在游戏化的情景中激发幼儿探索人体的奥秘的兴趣,培养幼儿从小接纳自己、关爱自己的情感,促使幼儿萌发初步的健康意识。在教育教学活动开展中,幼儿初步了解了身体主要部位的机能和保护方法,了解人体合理的营养需要,学会调节自己不愉快的情绪,敢于大胆表达自己的想法。幼儿能围绕某个话题进行讨论,能倾听他人的观点,并用脚完整的语言表达故事内容。学会用线描的方法画头发、指纹等。不足之处是教师还缺乏对幼儿观察、操作、探索活动的指导方法,在开展此类活动时幼儿虽然参与积极性很高
3、,但目的不明确,效果很小。主题活动反思与评价:《奇妙的大自然》对幼儿而言大自然中的一切都使他们感到新奇:“为什么天上会下雨?”“风是从哪里来的?”“云为什么会有各种形态?”这些问题只有带着幼儿在亲近大自然的活动中感受大自然。在关注自然现象的活动中去探索秘密。让他们与可爱顽皮的小水滴结伴、与祥和温暖的太阳交谈、与神秘莫测的雾捉迷藏、与变化多端的云彩舞蹈、与来去无踪的风儿赛跑,让他们倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,从而真正了解自然、爱护自然。本主题的主要内容包括:“小小探索者”、“春夏秋冬”、“我爱大自然”和“雨中花”。
4、该主题是以大自然的各种现象、变化为载体,通过赋予我们身边的诸多自然现象以生命,带幼儿去感受大自然的神奇。通过让幼儿观察记录、实验、探索等手段让他们感知大自然的变化,发现自然界的秘密,同时还组织幼儿欣赏、感受大自然的独特景致,体验自然的魅力,从而使哟育儿更加热爱大自然。在教育教学活动开展中,幼儿乐于亲近大自然,感受自然界的变化,通过对身边现象与事物的探究,初步了解了自然街现象形成的奥秘,了解了自然与人类的关系。幼儿能够运用连贯、完整的语言,大胆、清楚地表达自己的想法与感受。不足之处是,我们的教育方法、教学手段以及教育资源的限制,幼儿还无法真
5、正地理解自然现象,他们的认识还是很浅显的。主题活动反思与评价:《我会玩》本主题以现代人需要玩什么、应该怎么玩、可以到哪里玩为内容,在培养幼儿爱玩、会玩的同时,鼓励幼儿创造性地玩,到大自然的怀抱中去玩。提供幼儿与同伴、社会接触的机会,让幼儿获得必备的与人交往和合作的能力,掌握与人交往的基本礼节,并学会尊重理解别人。围绕主题,活动内容从“玩具的世界”、“我们的游戏”、“大家一起玩”和“玩的安全”等几个方面展开,从幼儿身边最感兴趣的玩具盒游戏入手,引导幼儿形成正确的对人、事、物的态度,培养幼儿善于发现问题、研究问题和处理问题的能力。在对幼儿进行
6、玩的安全教育和健康教育的过程中,培养幼儿的规则意识、安全意识、环保意识。在教育教学活动开展中,幼儿能根据玩具的外形、功能、性质等特征多角度进行分类,了解了电动玩具的特点,会自己动手做简单的玩具。幼儿能主动参加科学实验活动,会初步选择和使用材料与工具,简单地拆装。不足之处是,教师没有调动家长积极参与,配合我们的主题活动通过更多的渠道了解更多的玩具。主题活动反思与评价:《小问号》对于幼儿来说,在他们的周围有着太多的疑问和困惑,他们经常会提出很多的“为什么”,“为什么飞机能在天上飞?”、“为什么汽球会爆炸?”……大班的孩子对一切都充满着好奇和兴
7、趣,都有爱提问的热情,孩子们带着好奇的眼光看着这个世界,无数个小问号在心中产生。面对幼儿了解声、光、电、力等科学现象和科技产品的渴望,幼儿教师应如何激发和保护幼儿对科学的兴趣,如何从适宜的内容和形式对幼儿进行科学素养、科学态度、科学方法的教育,促进幼儿的全面发展。本主题的主要内容包括:“奇妙的声音”、“七色光”、“电的威力”和“神奇的力”。这一主题将让孩子们通过探究声、光、电、力的相关科学知识,了解其对人类的作用和由于使用不当造成的危害,并愿意将探究的科学现象告知他人。制作科技小作品,萌发将科学转化为技术,让科学为我们生活服务的意识。尝试
8、用语言、艺术表达自己的理解、想想和情感,发展对科学和艺术的感受力、表现力和创造力。通过讲故事、谈话和续编故事,萌发初步的科学态度、诚信意识和合作精神。我们在组织整个主题活动中,家庭资源是主题活
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