棋盘井中学2012学年七年级(下)人教版语文期中试卷

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1、棋盘井中学2011-2012学年七年级（下）语文期中试卷满分100分同学们，到向关心你的人汇报的时候了，相信你一定能仔细认真地答卷，给他们一个满意的答复！开始勇闯关卡吧！一、基础知识积累（共24分）1、看拼音写汉字，或给加点字注音（4分）※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级姓名学号_________※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

2、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※同学们，丰富多彩的七年级下学期的生活已经过半了，在这段时间里，我们认识了鞠躬尽cuì()死而后已的两弹元勋邓稼先；体会到了端木蕻良对关东原野炽（）痛的热爱；和小弗朗士一起为没有认真学习祖国语言而ào（）悔；和鲁迅一起在冬日人迹罕至（）的百草园捕鸟......，接下来，你们还将了解到更多有意思的故事！2、古诗默写（9分）①在七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟，_________________

3、__”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，___________________”的高雅意境;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。李白在《峨眉山月歌》中连接三个地名，表达一种思念之情的句子是：_____________________________，_____________________________③岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是_____________________________，_____

4、________________________④假如生活欺骗了你，,！3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A、建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸，好一派热闹的场面。B、这个消息骇人听闻，你是不是胡编乱造的？C、福楼拜的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能关注社会变革的现实。D、韩麦尔先生就要离开了，我再也不能看见他了！但我觉得他还是我的良师益友。4、阅读诗歌，回答后面的问题（5分）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。①第二句诗中的“飞”字用的好不好？为什么？（2分）答：

5、②“将军百战死，壮士十年归”两句略写了将士们在战场上十年征战的艰苦生活，请你合理想象并运用恰当的动词描绘木兰战场杀敌的一个场景（不超过50字）。（3分）5、在《黄河，母亲河》综合性学习过程中，请按要求完成下面的活动。（4分）①对于母亲河现在所面临的难题——断流和污染，如果你是黄河综治管理处处长，为了保护黄河，你采取的措施是：（2分）②你是一家广告公司的经理，想做一则保护母亲河的广告，你拟写的广告词是：（2分）二、阅读（共41分）6、文言文阅读理解（共12分）（一）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借

6、旁近与之,即书诗四句,并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（二）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释词语（4分）①指物作诗立就②

7、稍稍宾客其父③初，权谓吕蒙曰④但当涉猎（2）翻译下列句子（4分）①日扳仲永环谒于邑人②孤岂欲卿治经为博士邪！（3）①是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？（1分）②是什么原因使鲁肃改变了对吕蒙的看法？（1分）（4）联系上面两篇文章，并结合社会现状和自身实际，请你思考：成才的关键究竟是什么？（2分）7、读下列名著节选，回答问题（8分）他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他借给他的教子，吃利息去了。他的教子是个做水果生意的犹太人。他丧失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。　　他几乎寻遍了以前的

8、每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠：　　“傻瓜，看见了没有，这是什么？