小学语文第七单元试题

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1、四年级下册第七单元复习题班级:姓名:一、读拼音，写词语。jiūzhènɡbījìnɡuòlǜpànduànmǐnjié()()()()()qiǎowúshēnɡxīyìnɡjiēbùxiábùjìqíshùliànliànbùshě()()()()二、给下面的形近字组词。桨（）暇（）敞（）喷（）榜（）涯（）浆（）瑕（）躺（）愤（）傍（）崖（）三、多音字组词。强qiánɡ()剥bō()兴xīnɡ()悄qiāo()qiǎnɡ()bāo()xìnɡ()qiǎo()jiànɡ()四、填字组成成语，并分别写出这样的两、三个词。鹤立鸡群

2、（）头（）尾塞翁失马，（）五、填空。陆续继续连续渡度1、（）下了几天的雨，河水猛涨，没有船是不能（）过这条河的。2、“六一”儿童节到了，同学们（）来到学校欢（）自己的节日。3、百啭千声随意移，。始知锁向金笼听，。六、用修改符号修改病句。1、同学们养成了不随地吐痰的新风尚。2、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。3、我观赏着眼前的美景和悦耳和乐声。4、唐小强朗读课文的声音很明亮。5、听了这个故事，我不约而同地笑了起来。七、阅读。（一）鸟的天堂我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上

3、又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！……起初周围是静寂的，后来忽然起的了声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有

4、的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到有点儿留恋。昨天的我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、写出下列词语的近义词。渐渐——（）茂盛——（）照耀——（）2、联系上下文理解词语并用其中一个词语造句。不可计数：应接不暇：造句：3、在文中划出一句拟人句。4、“到处

5、都是鸟声，到处都是鸟影。”说明，“大的、小的、花的、黑的”是说，“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写。5、从下列句子中你体会到了什么？（1）这美丽的南国的树！（2）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（3）一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。6、读文中划横线的句子，“昨天是我的眼睛骗了我”是说。第一个鸟的天堂加双引号是因为。第二个鸟的天堂为什么不加引号？是因为7、短文写景时运用了和这两种描写方法。第三自然段描写了众鸟纷飞、百鸟齐鸣的热闹景象，

6、请你也仿写生活中的一个热闹场面。（二）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还不够摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1、划横线的句子运用了、和的说明方法。从带点的词语中你体会到了什么？这样写有什么好处？请你也以这种方法描写一种事物2、短文写了鲸的特点。你还知道鲸的什么特点？八、作文。要求：写一则关于动物的寓言故事，注意故

7、事有趣味性，里面还要包含一个道理，语句要通顺，写好后还要认真修改。