归类法掌握高考英语单项选择题

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1、归类法掌握高考英语单项选择题乾县一中周粉妹【摘要】在高中新课改的背景下，高考英语也在稳中求变。单项选择题更加注重考查学生语言运用的能力，不仅在句子结构层面上而且在句子意义层面上的设计都越来越巧妙。或插入干扰成分，增长句子；或省略部分信息，缩短句子；或利用思维定势，设置陷阱。在平时教学中，帮助学生归纳整理，对比分析可以起到事半功倍的效果。借助以下方法归类的题目，围绕互相关联的内容，让学生的理解逐层加深，或对难题层层剥离，或对句型强化记忆。这些分类之后的试题能引发学生深入思考，使知识更加系统化，更好地培养学生解决问题的能力。按照试题的特点，对其作如

2、下归类，并以实例说明。【关键词】单项选择思维定势动词的曲折表现形式一、情景会话中动词的曲折表现形式将考查同一知识点或相似句型的题目组合在一起，让学生在类比中找出规律，拓宽视野。例如：①—Hey，lookwhereyouaregoing!—Oh，I'mterriblysorry.______.A.I'mnotnoticing　　B.Iwasn'tnoticingC.Ihaven'tnoticed　　D.Idon'tnotice②—Becareful.Don'tthrowyourcigaretteendoutofthewindow.Ifyoudot

3、hatyoumaystartafire.—Sorry，______.A.I'mnotthinking　　B.Iwasn'tthinkingC.Ihaven'tthought　　D.Ididn'tthink③Idon'tthinkJimsawme；he______intospace.A.juststared　　　　B.wasjuststaringC.hasjuststared　　D.hadjuststared④—Isthereanythingwrong，Bob?Youlookedsad.—Oh，nothingmuch.Infact，I______

4、myfriendsbackhome.A.havejustthoughtofB.wasjustthinkingofC.wouldjustthinkofD.willjustbethinkingof【解析】答案均选B。该组题考查过去进行时的一个用法：过去某时正在做某事。在这四个小题中分别表达的意思是“刚才我没注意”“刚才我没考虑”“当时／那时他正凝望着远处”“我刚才正在想念家乡的朋友”。四小题均描述过去某时／时段进行的动作或状态。通过该组题的练习，学生掌握英语可以不使用具体时间词汇而直接使用动词的曲折形式来表达时间背景。这一特点也是英汉两种语言的一大

5、区别。学生应该明确英语动词的曲折变化是学习的一个主要目标。另外，从四个选项对比中知道：进行时是描述性语言，形象地描述一个场景；一般过去时是陈述性语言，陈述过去某时／时段的事实，往往表示“刚刚，刚才，”之意，暗示现在已“不再这样”；现在完成时则强调对现在的影响。eg:1.--Itisme,Jack.7--Oh,sorry.Ididn'trecognizethat youwereherejustnow2.Ididn’tknowyouboughtthepresentforme.      3.Oh,it’syou!Ididn’trecognizeyo

6、ujustnow.4.--Yourphonenumberagain?I_B__quitecatchit.--It’s6456112.A.didn’t  B.couldn’t C.don’t  D.can’t二、对比式搜集近似题目或改变原题中的某些关键词，答案将完全不同，此种组题方式能培养学生细心观察、缜密思考的能力。例1.①Isthisthefactory______youworkedthreeyearsago?②Isthisthefactory______youworkedinthreeyearsago?③Isthisfactory_____

7、_youworkedinthreeyearsago?A.that　　　B.whereC.inthat　　D.theone【解析】答案分别是B、A、D。该组题考查定语从句的关系代词。第①题中worked为不及物动词，用where作状语。第②题用that作介词in的宾语。第③题主句不完整，先添加表语theone，关系代词that作介词in的宾语，可以省略。例2.①______timewenton，thetruthcametolight.②______timegoingon，thetruthcametolight.A.When　　B.WithC.By

8、　　　D.As【解析】答案分别为D、B。两小题的不同点是：第①题前半部分是个句子，用as引导一个状语从句；第②题用了go的非谓语形式，是“with+宾