资源描述：
《初一英语12单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级下Unit12Don’teatinclass.按住ctrl键点击查看更多初中七年级资源单元学习目标：1.Topic:Talkaboutrules2.Vocabularies：inclass,hallway,Mrs.,Dr.,fight,schoolrules,theChildren’sPalace,notalking,goout,practice,sportsshoes,gym3.OralEnglish：1).Canweeatinschool? Canstudentswearhatsinschool? Yes,theycan../No,theycan’t. Wecaneatintheca
2、feteria,butwecan’teatintheclassrooms.2).Don’truninthehallways. Don’tarrivelateforclass.3).Doyouhavetowearauniformatschool? Yes,wedo./No,wedon’t.4).Whatelsedoyouhavetodo? Wehavetocleantheclassroom.4.Grammar：1)情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答2)祈使句的否定形式3).haveto的用法4).whatelse引导的特殊疑问句5.重点难点： 1）情态动词can的用法2)
3、祈使句的否定形式及haveto的用法6.知识链接：（单元知识考点）1）更多的关于规则的短语：2）辨析hear,listen,sound三个动词都有“听”之意，其区别是：hearvt,听说，听见，侧重于“听”的结果。例如：（1）I’msorrytohearthatyouareill.听说你生病了，我很难过。（2）Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么一个有趣的故事。Listenvi.听，侧重于“听”的动作。例如：（1）Listentomecarefully.认真听我说。（2）Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音
4、乐。Sound听起来，它是系动词，后面接形容词。例如：（1）Thatsoundsgreat.那听起来真不错。（2）Itsoundslikefun.听起来挺有趣。3）情态动词haveto意为“不得不，必须”，后接动词原形。例如：Ihavetodomyhomeworknow.我必须现在做作业。haveto有人称，数和时态的变化。在一般现在时中，如果主语是第三人称单数，用hasto在一般过去时中用.hadto.例如：（1）Shehastostayathome.她不得不呆在家里。（2）Ihadtolookaftermysister.我不得不照看我妹妹。haveto在一般现在时或一般过去时中的定形式及构
5、成问句时要借助于助动词do或其适当形式。（1）Idon’thavetodomyhomeworknow.我不必现在做作业。（2）Doyouhavetodoyourhomeworknow?haveto强调客观上“不得不”做事；must指主观上“必须”做事。Wemuststudyhard.我们必须努力学习。4）Ihavetoomanyrulesinmyhouse.我家里规矩太多。toomany太多，用来修饰可数名词的复数形式。如：Hecan’tstandtoomanyrules.他忍受不了太多规矩。辨析toomany，toomuch，muchtoo的区别(1)toomany的中心词是many，用法与
6、many相同，用来修饰可数名词的复数形式。如：They’vegottoomanyquesyionstoaskyou.(2)toomuch的中心词是much，用法与much相同，用来修饰不可数名词。如：Shespenttoomuchmoneyonclothes.toomuch还可以作名词性短语，用作宾语；也可作副词性短语，在句中用作状语，修饰动词。如：You’vegivenmetoomuch.你给我的太多了。Don’teattoomuch.不要吃得太多。(3)muchtoo的中心词是too，用法与too相同，用来修饰原级形容词或副词。You’rewalkingmuchtoofast.Slowdo
7、wn.你走的太快了，慢点。7.学法指导：互动模式8.课时分配：第1课时：SectionA（听说达标）第2课时：SectionA（语言综合运用及提高）第3课时：SectionB(听说达标1)第4课时：SectionB（听说达标2）第5课时：SectionB（语言综合运用及提高含selfcheck）第6课时：单元知识过关第1课时：SectionA(听说达标)学习目标：SectionA1a-2c1.课前
