八年级下册生物期末测试

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1、八年级生物学科（下）期末试卷题号第一部分第二部分总分一二三四五六得分第一部分选择题（35分）一、选择（每题1分，共25分）1、在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是（）A．门、属B．门、种C．界、种D．目、科2、下列属于“池塘水中的藻类动物”实验所需器材的是（）①解剖镜②显微镜③载玻片④盖玻片⑤滴管⑥变绿的池塘水⑦自来水⑧放大镜⑨水绵⑩刀片A．②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑦⑨C．③④⑤⑧⑨⑩D．以上全是3、蕨类植物一般生长在（）A．在阴湿的地面或背阴的墙壁上B．在森林和山野的阴湿环境中C．生长在淡水或海水中D．生活在各种环境中4、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是

2、（）A．环节动物B．哺乳动物C．鱼类D．节肢动物5、没有细胞结构的生物是（）A．大肠杆菌B．烟草花叶病毒C．蛔虫D．霉菌6、生物多样性最直观、最基本的认识就是指（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．基因多样性7、破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是（）A．环境污染B．人口的快速增长C．生物资源的开发与利用D．森林的过量开采8、生命起源的第一步是（）A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的；B．伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始

3、生命；C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。9、南方古猿的脑容量约为（）ml。A．500B．400C．550D．75010、生态系统的一般成分有（）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C．消费者、分解者、病毒、非生物成分D．生产者、消费者、分解者、非生物成分11、各种生物由于食物关系而形成的联系，叫做食物链，食物延缓此交错，形成网状，又构成了。常伴随食物链而发生。（）A．食物链、生物富营养化B．食物网、生物富营养化C．食物网、生物富集D．食物链和食物网，生物聚集12、下列

4、叙述正确的是（）A．根据地貌与气候条件的不同，把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两大类。B．森林生态系统中的动植物种类繁多，成分复杂，维持生态平衡的能力强。C．生物圈是地球上最大的生态系统，在其中不断地进行着物质循环。D．天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用。13、下列不属于使生态系统遭到毁灭性破坏的自然因素是（）A．火山爆发B．地震C．雷击引起的火灾D．引进、消灭某些生物种类14、凿状喙的加拉帕戈斯雀的食物是（）A．昆虫B．种子C．果实D．仙人掌15、人与猿的不同点有（）A．孕期、染色体、平均寿命B．尾、染色体、平均寿命C．孕期、共患疾病、染色体D．尾、牙齿、共患疾

5、病16、使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是（）A．酵母菌B．霉菌C．乳酸菌D．醋酸菌17、按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行移花接木式改造的管理费用一技术是（）A．细胞工程B．基因工程C．转基因工程D．遗传工程18、产生克隆羊多利的卵细胞的细胞核来自于（）A．体细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．其他细胞19、科学家们公认，引发新一轮技术革命的是（）A．蒸汽机B．计算机和网络C．现代生物技术D．信息技术20、下列相似程度最多、亲缘关系最近的一组是（）A．马和斑马B．犀牛和牛C．马和驴D．斑马和犀牛21、下列反映植物与人类的关系是（）A．植物是自然界中的生产者，为人类

6、提供食物B．植物通过光合作用，为人类提供呼吸的氧气C．植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行离不开植物D．以上都正确22、下列属于国家一级保护植物的是（）A．水杉、红桧B．龙棕、珙桐C．桫椤、棕榈D．珙桐、水杉23、具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是（）A．爬行类B．鱼类C．两栖类D．哺乳类24、下列属于国家一级保护动物的是（）A．金丝猴、骆驼B．丹顶鹤、啄木鸟C．扬子鳄、犀牛D．白鳍豚、蒙古野驴25、达尔文自然选择学说的基本思想是（）A．适者生存，不适者被淘汰；B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象；C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争；D．

7、生物进化是自然选择的结果。二、多项选择（每题2分，共10分）26、裸子植物和被子植物的共同点有（）A．一般都具有根、茎、叶、种子B．生殖过程不需要水，适宜生活在各种环境中C．种子外面都有果皮包被D．是常见的绿色开花植物，并且都属于种子植物27、下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有（）A．有的昆虫对农业有益，如瓢虫是蚜虫的克星，有的昆虫危害农业；B．环节动物的蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力的作用；C．许多昆虫可