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时间:2019-02-02
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1、八年级(下)1-4单元古代诗文【理解】《小石潭记》1,本文的作者是 ,字子厚,河东人,曾被贬于柳州,世称柳子厚、柳河东、柳柳州等。他是 代著名文学家,唐宋散文八大家之一。2,本文作者贬官永州时,寄情山水,写了八篇游记,合称“ ”。3,为下列个字注音:篁 坻 屿 嵁 蔓 佁 俶 邃 。4,解释下列划线的词语:①近岸 ( )②斗折蛇行 ( )③斗折蛇行 ( )④其岸势犬牙差互 ( )5,说说
2、下列句子有什么表达作用?①隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。( )②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。( )③潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。( )④其岸势犬牙差互,不可知其源。( )6,“水尤清洌”表现在哪里?(用文章中的语句回答)( )7,小石潭的奇特之处体现在哪里?( )8,“其岸势犬牙差互,不可知其源。”句中的“其”指代什么?它的特点有哪
3、些?( )9,为什么作者认定小石潭“其境过清,不可久居”?( )10,“小石潭”有什么象征意义?( )11,小石潭是个美丽宜人的地方,还是令人忧伤的地方?为什么?( )12,前面写“心乐之”,后面写“悄怆幽邃”,二者是否矛盾?为什么?《白洋潮》1,本文的作者是明末清初的 。2,为下列个字注音:戊 遄 踵 擘 蹴 镞 龛 赭 。3,写海潮起来时,作者是怎样观
4、察的?找找课文相关的词。( )4,课文是怎样衬托海潮之大的?( )5,本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的?作者为什么这样写?( )6,下列句子的“之”分别指代什么?①岁岁如之。 ( )②怒雷鞭之…… ( )③飓风逼之…… ( )④看之惊眩…… ( )7,举例说明本文用了什么修辞手法?( )8,“喷沫溅花,蹴起如百万雪狮”,句中的“雪狮”为什
5、么不能改作“雄狮”?( )9,如何理解“白洋在两山外,潮头更大,何耶”的作用?( )10,摘录一个佳句,并且作简单的品析。( ) 《天目》1,本文作者是 朝的 。2,为下列个字注音:邃 峭 迂 壑 缟 竦 逾 霁 。3,从下列句子找出通假字:①由庄至颠,可二十余里。( )②虽幽谷县岩,庵宇皆精,三绝也。( )③一株直万余钱,六绝也。( )4,作者游历天目,共逗留了
6、几天?(用文中的词语作论据)( )5,天目山有什么特征?(用文中一个词语回答)( )6,文中正面表达作者对天目山喜爱之情的句子有哪些?7,文章第1句有什么作用?( )8,第2段的内容是什么?它在全文中的作用是什么?( )9,举例说明本文用了哪些修辞手法?( )10,分别写出下列比喻句的本体、喻体、喻词和类型。①飞流淙淙,若万匹缟( )②而天目雷声甚小,听之若婴
7、儿声( )③晓起看云,在绝壑下,白净如绵( )④奔腾如浪( )⑤尽大地作琉璃海( )⑥诸山尖出云上若萍( )⑦松形如盖( )11,概括“七绝”内容及其特点。( )《孔孟论学》1,为下列个字注音:论(语) 罔 殆 譬 篑 鹄 杵 。2,本文六则语录,内容涉及哪些方面?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。3,
8、孔子的四则语录,有什么特点?( )4,哪些成语由本文的语录演变而成?( )5,下列语录分别阐明了什么道理?①学而不思则罔,思而不学则殆。( )②敏而好学
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