沪教版八级（下）期复习：单元古代诗文

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1、八年级（下）1-4单元古代诗文【理解】《小石潭记》１，本文的作者是　　　　，字子厚，河东人，曾被贬于柳州，世称柳子厚、柳河东、柳柳州等。他是　　　代著名文学家，唐宋散文八大家之一。２，本文作者贬官永州时，寄情山水，写了八篇游记，合称“　　　　　　　”。３，为下列个字注音：篁　　　　坻　　　　屿　　　　嵁　　　　蔓　　　　佁　　　　俶　　　　邃　　　。４，解释下列划线的词语：①近岸　　　　　　（　　　　　　　　）②斗折蛇行　　　　（　　　　　　　　）③斗折蛇行　　　　（　　　　　　　　）④其岸势犬牙差互　（　　　　　　　　）５，说说下列句子有什么表达作用？①隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。（　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　）②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）③潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）④其岸势犬牙差互，不可知其源。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）６，“水尤清洌”表现在哪里？（用文章中的语句回答）（　　　　　　　　　　　　　　　　　）７，小石潭的奇特之处体现在哪里？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）８，“其岸势犬牙差互，不可知其源。”句中的“其”指代什么？它的特点有哪些？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）９，为什么作者认定小石潭“其境过清，不可久居”？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）

3、10，“小石潭”有什么象征意义？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）11，小石潭是个美丽宜人的地方，还是令人忧伤的地方？为什么？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）12，前面写“心乐之”，后面写“悄怆幽邃”，二者是否矛盾？为什么？《白洋潮》１，本文的作者是明末清初的　　　。２，为下列个字注音：戊　　　　遄　　　　踵　　　　擘　　　　蹴　　　　镞　　　　龛　　　　赭　　　。３，写海潮起来时，作者是怎样观察的？找找课文相关的词。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）４，课文是怎样衬托海潮之大的？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）５，本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的？作者为什么这样写？（　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　）６，下列句子的“之”分别指代什么？①岁岁如之。　　（　　　　　　　　　）②怒雷鞭之……　（　　　　　　　　　）③飓风逼之……　（　　　　　　　　　）④看之惊眩……　（　　　　　　　　　）７，举例说明本文用了什么修辞手法？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）８，“喷沫溅花，蹴起如百万雪狮”，句中的“雪狮”为什么不能改作“雄狮”？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）９，如何理解“白洋在两山外，潮头更大，何耶”的作用？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）10，摘录一个佳句，并且作简单的品析。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）《天目》１，本文作者是　　朝的　

5、　　　。２，为下列个字注音：邃　　　　峭　　　　迂　　　　壑　　　　缟　　　　竦　　　　逾　　　　霁　　　。３，从下列句子找出通假字：①由庄至颠，可二十余里。（　　　　　）②虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。（　　　）③一株直万余钱，六绝也。（　　　　　）４，作者游历天目，共逗留了几天？（用文中的词语作论据）（　　　　　　　　　　　　　　　　　）５，天目山有什么特征？（用文中一个词语回答）（　　　　　　　　　　　　　　　　　）６，文中正面表达作者对天目山喜爱之情的句子有哪些？７，文章第1句有什么作用？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）８，第2段的内容是什么？它在全文中的作用是什么？（　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　）９，举例说明本文用了哪些修辞手法？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）10，分别写出下列比喻句的本体、喻体、喻词和类型。①飞流淙淙，若万匹缟（　　　　　　　　）②而天目雷声甚小，听之若婴儿声（　　）③晓起看云，在绝壑下，白净如绵（　　）④奔腾如浪（　　　　　　　　　　　　）⑤尽大地作琉璃海（　　　　　　　　　）⑥诸山尖出云上若萍（　　　　　　　　）⑦松形如盖（　　　　　　　　　　　　）11，概括“七绝”内容及其特点。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）《孔孟论学》１，为下列个字注音：论（语）　　　　罔　　　　殆　　　　譬　　　　篑　　　　鹄　　　　杵　　　。２，本

7、文六则语录，内容涉及哪些方面？①　　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　　　④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　　⑥　　　　　　　　。３，孔子的四则语录，有什么特点？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）４，哪些成语由本文的语录演变而成？（　　　　　　　　　　　　　　　　　）５，下列语录分别阐明了什么道理？①学而不思则罔，思而不学则殆。（　　　　　　　　　　　　　　　　　）②敏而好学，