五年级语文质量抽测

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1、五年级语文质量抽测一、听试听老师读两遍《黄河象》最后一个自然段，然后回答问题。（2分）科学家展开假想的依据是：二、拼音看拼音，写词语。(8分)jùnqiàoduànliànjīfěnɡhǔpò()()()()chénɡfápénɡpàizhìkǎojiānyù()()()()三、我是用词高手1、给下列字组词，再换偏旁并组词。（3分）撤（）（）憋（）（）2、多音字“尽”的读音有“jǐn”和“jìn”，请你根据这两个读音给“尽”组两个词语，并填在句子里，使句子通顺。（2分）（）花草自己会奋斗，我仍然要

2、（）照顾它，它才长得这样旺盛。3、根据“载”的不同意思组词，并选择其中一个词语造句。（5分）①年：（）②记录：（）③装，运：（）④又；且：（）——4、选词填空。（3分）推想假想想象①根据对案发现场的侦察，侦察员很快就（）出罪犯的身材、年龄。②科学家们（）了这头黄河象的来历。③很难（）这么大一袋苹果妹妹竟然能把它提起来。四、我是造句能手1、按要求改写句子。（3分）⑴、我们哪一样能离开群众的支持？改为：①陈述句：②感叹句：⑵、大雪很快地覆盖了军需处长的身体。缩句：2、修改下面的句子。（5处错误）（5分

3、）这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！五、我还积累了各种知识1、积累词语（各写两个成语）。（2分）①、描写自然风光的：②、描写人物神态的：2、积累句子。（3分）①、与“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近的古代格言。②、岳飞墓前的一副对联。③、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”意思相对的一副对联。六、课内阅读1、古诗。（5分）①、默写古诗《游园不值》②、理解词语。不

4、值：小扣：怜：③、“”这一句运用了以小见大，以偏概全的写法。2、读下面一段话，然后回答问题。爸爸一手（）一个孩子，望着窗外（）的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮出一丝微笑，那是因为他看见火车（）的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正（）成长起来。①、根据课文内容填空。（2分）②、高大的白杨树指的是：；小树指的是：。（2分）3、连线。田忌第二次赛马是怎样用马的。（1.5分）（田忌）上等马上等马（齐威王）中等马中等马下等马下等马七、课外阅读说说镜子镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代

5、有昂贵的银镜、铜镜，现在都是镀了水银的玻璃镜。镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足，人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时，你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。俗话说：“用历史作镜子，可以知道兴亡；用人作镜子，可以知道得失。”魏徵常常不顾情面地给唐太宗提意见，使皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道:“魏徵死了，我失去了一面镜子！”以前，我不爱接受别人的

6、意见。镜子启发了我，“镜子”的故事教育了我。我恍然大悟，懂得了同学们像镜子一样，照出了我的毛病，我应该感谢他们，因为他们让我变得更加完美。1、联系上下文，解释文中带点的词语。（1分）恍然大悟：2、找出文中的两组反义词抄下来。（2分）————3、用“—”画出描写镜子特点的句子。用“～～”画出描写像镜子一样的人的特点的句子。（2分）4、把下面的句子补充完整。（2分）唐太宗说自己失去一面镜子，是因为。5、用“＝”画出文中的中心句。（1分）6、想一想，在你的生活中有哪些人是你的“镜子”。（1分）一罐水10

7、0多年前，法国军队侵略西班牙，一个炎热的夏天，在一个（干燥、干旱）地区，西班牙人在井里下毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。他们冲上山坡，推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头，维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵（欢呼、欢叫）声：“搜到啦！”只见两个士兵合捧着一只大水罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满

8、罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝他先倒了一小杯递给那位西班牙妇女说请你先喝这位妇女接过水杯看了看怀里的孩子然后把杯里的水（完全、全部）喝光了维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点”。孩子母亲接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。维龙放心了。他倒了满满一杯，一饮而尽。他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水，一罐都喝完了，法国侵略兵坐下（歇息、休息），不料一个接一个倒在地上死了。