现阶段我国法官培训工作的问题与对策研究

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1、万方数据ThesisforMaster’Sdegree，ShanxiUniversity,2010ProblemsandCountermeasuresonCurrentVocationalTrainingforJudgesinChinaNameTaoLiuSupervisorMajorFieldofresearchDepartmentResearchdurationProf．JinWangPublicAdministrationPublicPolicyResearchPoliticalScienceandPublicManagementDepartmentSept，2

2、007-June，2010June，2010万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．IAbstract⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l】【I引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1第一章法官培训的理论依据与现实依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1法官培训的理论依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．41．1．1出于对法律适用公正性与准确性的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．1．2出于对终身教育理论

3、长期性与开放性的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2法官培训的现实依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．51．2．1有利于推进司法体制改革和法官职业化建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．2．2有利于强化法官职业道德和提高法官队伍素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第二章我国法官培训的发展虽然短暂曲折，但成就巨大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1我国法官培训历经的艰辛历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82．2我国法官培训取得的巨大成就⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．2．1初步形成了较为完善的三层级法官培训体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102

4、．2．2明确了培训的种类和内容，健全了培训管理制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102．2．3法官队伍素质和法院干警整体素质得以提高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．112．3我国现阶段法官培训存在的突出问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122．3．1缺乏成熟完备的培训体系和层次⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．132．3．2缺乏科学合理的培训目标、种类、内容、方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．132．33师资力量亟待提高，考核与评估体系有待完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．142．4成因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15第三章国外经验对我国法官培训的启示⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．173．1国外法官培训的内容与类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173．2国外法官培训的层次与机构设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯193．3国外法官培训的师资配备与经费投入⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯213．4国外法官培训经验的对比与总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯223．5国外法官培训经验对我国的借鉴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯243．5．1确立不同的培训内容与类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．243．5．2形成科学的培训层次与机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．25万方数据3

6、．5-3健全培训管理制度、构建科学的课程体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．30参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32攻读学位期间取得的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．34致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．35个人简况及联系方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一36承诺书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一37学位论文使用授权声明⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一39万方数据CONTENTSChinseAbstract．．．．．．⋯．．．．．⋯．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．⋯⋯．．．．．．．．．．．．⋯⋯．．．．1Abstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．IIIIntroduction．．．．．．．．．．．．．．．．，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1Chapter