主题班(中队)会课教(方)案

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1、主题班（中队）会课教（方）案时间：2010、11第10周课题我爱我的班形式与目的朗诵、谈感受、讨论教育过程一、组织教学二、引入新课总结上周的各项工作情况（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班长进行总结三、讲授新课1、诗朗诵《我的豪言》2、互相认识的游戏（1）、规则很简单，一如传统游戏――“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。（2）、“名人名言”互赠。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说　对班集体的说上一

2、句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。5、班主任总结效果与体会我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！主题班（中队）会课教（方）案时间：2010、10第6周课题感谢有你……形式与目的朗诵、歌唱、讨论教育过程　一、主持人宣布活动开始　　二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》　　三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）　　四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿

3、什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？　　小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上　　五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。　　六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。　　七、班主任讲话效果与体会学生能从平常小事体会到父母之恩，感恩调查使学生懂如何在日常生活中怎样报答自己的父母，班会课效果好！！主题班（中队）会课教（方）案时间：2010、9第

4、2周课题　“新学期，我能行”形式与目的故事、表演歌唱、讨论教育过程一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。三、小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。　　　　　　2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？　四、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么

5、事情都能成功。）五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。效果与体会，学生有了目标，都会朝着这个方向进行自我勉励。达到胜利的彼岸。主题班（中队）会课教（方）案时间：2010、12第14周课题展开理想的翅膀形式与目的表演、讨论教育过程一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）三、小品表演：（5分钟）　四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）五、学生发言。（10分钟）　六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）六、班主任总结。

6、效果与体会古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的主题班（中队）会课教（方）案时间：2011、1第16周课题诚信形式与目的朗诵、相声、讨论教育过程　1.首先是诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。2.其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得

7、了不讲诚信所取得的严重后果。3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性。4.最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。为什么要开展诚信教育（大家讨论）作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。诚信

8、是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学