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时间:2019-02-02
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1、专题检测(四)正确使用熟语(一)(时间:45分钟 满分:45分,每小题3分)1.解析:遏止:阻止;遏制:制止,控制。力行:努力实践;厉行:严格实行。予以:可以用在一般名词前,表示给予;加以:表示如何对待或处理前面提到的问题时只能用在动词前。答案:B2.解析:持续:延续不断;继续:多指活动不间断,延长下去。震慑:震动使害怕;威慑:用武力使对方感到恐惧。着力:使力气,用力,致力;着眼:从某方面观察、考虑。焦点:比喻事情或道理引人注意的集中点;热点:某时期引人注目的地方或问题。答案:A3.解析:“宜人”,适合
2、人的心意;“怡人”使人舒适愉快,由语境,应用“宜人”。“弥漫”,充满,布满;“弥散”,向四外扩散;由语境,应用“弥漫”。“不止”表示超出某个数日或范围,副词;“不只”,不但,不仅,连词;由语境,应用“不止”。答案:B4.解析:幽远:幽深,侧重于形容环境;悠远:①距离远;②离现在时间长。误解:理解的不正确;曲解:错误的解释客观事实或别人的原意,多指故意的。而且:①表示递进,也是最常用的表示递进含义的词语;②表示强调,多与其他的连接词共同使用,加强要强调的内容。反而:表示跟上文意思相反或出乎意料。答案:C5
3、.解析:“凸现”指表面本来比较平展,其上有某种事物较平面表面略为突出。“凸显”重在由暗到明、由模糊到清晰的显现。“传承”是取其精华,去其糟粕,文化传承必然要继承优秀的文化传统。“品味”是当时,“回味”是过去。答案:D6.解析:消释:消融,溶化;消除,解除。销蚀:消损腐蚀。枉然:得不到任何收获;白费力气。惘然:失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。细心:用心细密。悉心:用尽所有的精力。答案:B7.解析:“宽慰”重点在“宽”,表示宽解和慰藉,常与因忧伤而“想不通”相对;而“安慰”侧重于“安”,表示情绪上
4、的安定,无波动,常与“焦虑、不安”相对。根据语境选“宽慰”。“对于”表示对象,凡是用于“对于”的地方都可用“对”;“关于’主要表示关涉的范围。根据语境选“对于”。“耳濡目染”指经常听到,经常看到,不自觉地受到影响;”耳闻目睹“指亲眼看到,亲耳听到。根据语境选“耳濡目染”。答案:C8.解析:“居然”表示预期和结果相反,含有没料到会这样的意思;“果然”表示实事和所说或所料相符,含有真的、果真这样的意思。“惠赠”敬辞,别人赠给自己;“敬赠”谦辞,自己赠给别人。“独树一帜”单独树起一面旗帜,比喻自成一家;“标新
5、立异”提出新奇主张或创造新奇的式样。答案:D9.解析:当务之急,是名词,可做宾语。十万火急,是形容词,不能作宾语。“开掘”大规模挖掘。也指文艺上指对题材、人物思想、现实生活等深入探索并充分表达出来“挖掘”。引申为深入开发,探求。“以至”表示时间、数量、程度、范围等的延伸。可解释为“直到”“一直到”。“乃至”表示程度的加深。答案:D10.解析:本题考查的是考生正确使用实词的能力。表事实上的转折用“虽然”,表假设的让步用“即使”;“吝惜”为动词,“吝啬”为形容词;“冰清玉洁”强调心灵,“秀外慧中”与心灵不搭
6、配。答案:C11.解析:黯淡,指色彩方面;暗淡,可指前途不光明,没有希望。不仅……而且……,表递进关系;或是……或是……,表选择关系,依据文意,应为选择关系。浮光掠影,比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了;浅尝辄止,略微尝试一下就停止,比喻不肯下工夫深入钻研。答案:C12.解析:A.“紧锣密鼓”比喻“公开活动前的紧张气氛和舆论准备”,不合语境。C.“施展”一般指“显示本领,发挥才能”,不能用于空间。D.“完整”强调“没有损坏或残缺”,与前文不搭配,且“有条不紊”与后文
7、“有序”略有重复,不妥。答案:B13.解析:以至:①直至;②用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;甚至:强调突出的事例(又更进一层的意思);以及:连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的);或者:①或许,②表示选择关系,③表示等同关系;风味:事物的特殊色(多指地方色彩);韵味:情趣、趣味;情调:思想感情所表示出来的格调;典型:具有代表性的人物或物件;典雅:优美不粗俗;典范:可作为学习、仿效标准的人或事物;典籍:记载古代法令、制度的重要文献;多姿多彩:丰富多彩,形容颜色
8、多样;风情万种:人的仪表举止有很多种,现多指有不同的面貌,百看不厌的意思。答案:B14.解析:“充斥”与“充盈”都有“充满”的意思,但“充斥”含厌恶意,符合语境。“漠不关心”指形容对事物一点也不关心;“见怪不惊”指奇怪的事看多了,就不觉得奇怪。“无论”表示在任何情况下结果都不会改变,“尽管”表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是,然而,还是”等表示转折的连词跟它呼应。“如果”表示假设关系,“只要”表示条件关系。答案:C15.解析:以致:用在
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