七年级语文下册半期考试卷期中

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1、七年级语文下册半期考试卷姓名一、积累与运用（共20分，每小题2分）1.下面加点字注音有错的一项（）A.菜畦（qí）掸子（dǎn）讪笑（shàn）人迹罕至（hǎn）B.深邃（suì）赫然（hè）秕谷（bǐ）气冲斗牛（dǒu）C.云鬓（bìn）衰微（shuāi）磐石（pán）群蚁排衙（yá）D.哽住（gěng）炽热（zhì）谰语（lán）鲜为人知（xiān）2.下列各组词语字形完全正确的一项是（）A.可歌可泣举目无亲狂风呼号来势凶凶B.九曲连环一泻万丈奇趣横生亦复如是C.锋芒必露家喻户晓截然不同迥迥有神D.当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目3.下面词语解释有误的一项

2、（）A.迥乎不同--很不一样。迥：完全。B.马革裹尸--用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于沙场。C.锲而不舍--镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。D.兀兀穷年--辛辛苦苦，一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。4.下列成语使用不正确的一项（）A.快迟到了，我怀着忐忑不安的心情直奔学校而去。B.这次选"三好生"，他因平时喜欢自吹自擂而落选了。C.学习型社会的特点是：全员学习，共同学习，终身学习，学会学习；人人见异思迁，学习做事，学习共处，学习生存和发展。D.同学之间，应当团结友爱，和睦相处。5.下列句子标点符号有误的一项（）A.做大人，常常有人要我做大人。B.韩麦尔先生

3、见了我，很温和的说，"快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。"C."鞠躬尽瘁，死而后已"正好准确地描述了他的一生。D.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。6.下列背诵默写与课文一致的是（）A.此夜曲中闻折柳，谁人不起故园情。B.森林人不知，明月来相照。C.山际见来烟，竹中窥落日。D.忧郁的日子需要镇定：相信吧，幸福的日子将会来临。7.下列对课文理解有误的一项是（）A.《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。B.《最后一课》是一篇爱国主义的文

4、章。它重点写阿尔萨斯地区被法国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教法语的事件。C.《福楼拜家的星期天》一文基本上以时间为序，按照人物到场的先后，依次刻画了四位著名作家。D.木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。8.下列句子没有语病的一项（）A.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。B.贝多芬让他的客人仿佛看到了最后一次音乐会上的歌声。C.他的头像古代意大利版画中人物一样，虽然不漂亮，却表现出他坚强聪慧的性格。D.每当站在祖国的地图前，使我们会油然产生无尽的遐想。9.下列各句没有使用修辞手法的一项是（）A.他正向古代

5、典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D.客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。10.下面的文字常识连线不正确的一项（）A.《福楼拜家的星期天》--莫泊桑--德国作家B.《闻一多先生的说和做》--臧克家--诗人、学者C.《邓稼先》--杨振宁--美籍华裔物理学家D.《爸爸的花儿落了》--林海音--中国台湾作家　　二、阅读与理解（25分）（一）最后一课（14分）　　接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言

6、最明白，最精确又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。　　语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字："法兰西""阿尔萨斯""法兰西""阿尔萨斯"。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个

7、都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画"杠子"，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想："他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！"11.本文的作者是______国著名作家__________。体裁是__________，故事发生在__________战争期间。（2分）12.给加点字注音（1分）钥匙（）字帖（）13.在文中没标点处填适当的标点符号。（1分）14.小弗郎士今天听课"全都懂"的主要原因是（）（2分）A.因为老师讲课巧用比喻。B.因为今天讲

8、的内容易理解、好懂。C.因为小弗郎士听