2010年同济结构力学考研大纲

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1、1）保证一定量的阅读，写作练习2）建议未进考场，背单词不止。最后一阶段，建议以多词义，难记，易混单词记忆为主。但是，应该分时段，短时间快速记忆，强化。不必抽出大部头复习单词。3）每天读一段文章，增一分语感（建议选择模板作文），可歇斯底里地大声朗读。4）研读近3年真题，抓住命题路线。5）英语写作要跟上，生搬硬套模板不合适，要灵活吸收，多种语法套用，才是灵活法门，其益自现。有网友经验为证。关于写作部分，土纸大哥的一些经验很值得大家借鉴：土纸在此谈谈作文的复习方法。很多辅导老师和辅导书，都推荐搞模板作文，这也是一个捷径。但是捷径总有弊端，如果一个人用一种独一无二的模板，那

2、么您的作文应该是会得到高分的，但是真的可能吗？既然是模板，在百万考生中，使用的何止几十个人，相似的句型，相似的用词，相似的用意，都给判卷老师带来“烦恼”，那么老师肯定在给成绩的时候，起评分就会较低，因此，建议各位网友在写作时，模板句型不宜超过2-3句。有朋友会问，“不用模板，怎么写那么多字啊？”这个其实也不难。大家应该注意写作三点第一点，尝试着对名词的同义替换，比如picture，通篇都用picture，有些老套，不如换成cartoon，drawing等等词汇，在不同的位置用不同的词，但是意思没有变。还比如，人们，people，persons，folk等等。大家要找

3、一些相关的资料，这个很多，不一定是考研的，四六级也ok。第二点，尝试着会用astheoldsayinggoes，“一句谚语”等套用短语或者连词之类的。大家应该尝试着学会几种。比如，one，another；some，others等等表达观点。当然针对以一个句型，还可以背一些谚语，或者临场发挥也ok，你自己说一句，放在那里，也不是不可以，总之要灵活一些，要积攒一些句型。第三点，语法的或用。要尝试着使用，强调，双重否定，感叹，疑问，插入语，从句，倒装，排比等多种语法现象。以强调为例，donot+vt/vi，本身就是一种否定的强调，对于donot+v=failto+v，感叹

4、句也可以用，多么……的卡通，建议这个形容词，一定要用别人想不到的，并且比较通俗的说法，比如印象深刻的，尽量不要用大家都能够使用的词汇，要有点难度。插入语，比如表达想法。The主语，Ithink，谓语……等等，将Ithink或者ibelieve等插入主谓之间或者放置在句子末尾等等都可以使用。当然，除了上面的一些小技巧之外，必须要背一定量的作文，各种主题的都要，这一方面可以掌握相关主题的词汇，另外，积累一些很地道的说明和短语动词。【具体谈谈技巧】（选读）【具体谈谈技巧——语言技巧】以下主要针对看图作文！    1，建议文中，要有多种语法现象，不能简单地只有简单句和定语状

5、语从句。要明确一点的是，即使您的语法不是很过关，也不要紧，只要您能够会用套话就可以啦，呵呵~建议文中有感叹句，反问句，强调据，倒装句，状语从句，排比句，和强调结构。比如:        看图作文，whata***  picture！    反问句，在论述现象的段尾加上一句，can‘tweimprovethesituattion？    在用于否定句的时候，可以将don’t写为donot，当然，不能每处都这样用，否则就没有意义了。    倒装，onlyinthisway或者onlybydoingthis      排比，makesthadj，adjandadj，用三个

6、相近的形容词。  2，词汇和词组要多变！          我认为，主要是在两方面，        a，同义词的替换，比如，picture和cartoon等，如果这种词第二次出现就用cartoon替换掉，第三次出现就用drawing替换掉      b，同义词组，比如anumberofn等于n.+ingrowningnumber（不太确定啦！）  3，对于意思的表达要尽量的简单，否则是给自己带来难度。也就是说谈一些大家都明白的道理，而不要过分的谈一些逻辑很清晰的话，我所说就是大道理，比如老人不被儿女赡养，这些儿女就得不到社会和朋友的尊重，是非常简单描述的，而不要说其

7、他难于表述的话。    总之，我是在抛砖引玉，希望各位多谈一些这样的话题和经典的套句，哪怕是增加字数也好，还有就是我们并不推荐那些对作文写作有较好把握的网友写这种模版作文，所以这个帖子只是针对部分网友。但是即使您不认可，我相信您也会从其中找出适合自己的增加字数的好句子，呵呵~~【具体谈谈技巧——英语的作文必需要强加联系，建议在作文中多加强以下内容】1，段落安排（最新的2010年考研的作文体例，土纸并不太清楚，如果不对，请各位朋友见谅，希望能够汲取有价值的信息，土纸就不枉发这么多的新内容了）无论大作文还是小作文，一般采取3-4段，总字数除以10或者12、13，一般