任务型语言教学在中专英语写作中的应用

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1、任务型语言教学在中专英语写作教学中的应用专业英语学科教育研究生李玲指导教师李能湘过去，我国的英语教学主要使用语法翻译法进行教学，而对于专业英语课来说，主要是以老师的讲授为主，老师是学生知识的主要来源。学生的语言训练主要集中在短暂的口语课上。教师一直强调对学生知识的输入，但是对于像作文课这样的专业课，真正需要学生知识输出时，学生们却捉襟见肘。八十年代开始逐渐流行的任务型教学法是解决此类问题的有效方式。本文就是针对当代大学生在英语写作中出现的困境，结合任务型教学和学生的实际情况而做的实证研究。在第一部分，作者通过回顾

2、任务型教学法的产生根源，阐明了此教学法是传统教学法的继承和发扬。它不仅重视学生语言能力的培养，也重视语言形式的教授。另外它的产生和发展有着广泛的理论基础。从第二语言习得的中介语到输入输出假设，从结构主义的社会文化理论到学生的认知理论，都为这一方法提供了丰富的理论背景。在此基础上，作者讨论了该教学法的教学原则，并着重探讨了在教学实施中教师、学生的任务和作用，以及环境的设置。接着利用实例分析该方法的三个教学步骤。第三章开始，作者介绍并分析比较了传统的三种写作教学方法与任务型教学法，通过分析，明显看出各个教学法的优缺点

3、，也反映出使用任务型教学法在作文课上的优势。为了论证任务型教学在中专英语教学中同样具有优越性，作者在最后一章，通过一学期的对比实验，证实了其方法的可操作性，也证明了任务型教学的宗旨是将学习者置于教学的中心。通过“做中学”使学生自然、自觉的学习语言。其实验结果真正突显出任务型语言教学在英语作文教学中的优势。总之，本文试图将先进的教学方式和教学理念带入英语课堂，让英语课堂真正成为培养学生能力、增强学生信心、面向社会展示自己的一个平台。关键词：第二语言习得任务型教学英语作文nApplicationofTask-base

4、dLanguageLearningandTeachingtoSecondarySchoolstudents’WritingAbstractAcademicfield：EnglishEducationOrientation：TeachingMethodologyMACandidate：LiLingSupervisor：LiNengxiangInthepast，ourmainEnglishteachingmethodisgrammar-translation·Englishteachingismainlybasedo

5、nteachers’instruction．Thustheteacherisregardedastheprominentsourceofstudents’knowledge．StudentscanonlypracticetheircommunicativecompetencethroughoralEnglishclasses．Theteacherstressesoninputtingknowledgetostudents．However,composition，asoneofmajorcourses，needss

6、tudents’output，inwhichstudentsfeeluncomfortableandperformunsatisfying．Fromthe1980s，thepopularityoftask—basedlanguagelearningandteachingapproachisprovedtobeaveryeffectivewaytosolvethisproblem·Thispaperaimstoverifyitsvalidityinwritingcourse．Thispaperaimsatsolvi

7、ngstudents’Englishwritingproblemwiththeaidoftask．basedlanguageteachingapproach．Theauthenticexperimentisconductedtoproveitsreliabilityandfeasibility．Inthefirstpart，theauthorreviewstheoriginoftask．basedlanguagelearningandteachinginordertoprovethatitistheinheren

8、ceanddevelopmentoftraditionalapproaches．Itfocusesnotonlyonfosteringstudents’languagecompetence，butalsoonteachinglanguageform．Meanwhile，ithasdeepIIIrootoftheoreticalbasisfrominterlanguaget