unit2全单元学案(无答案)

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1、Unit2Howoftendoyouexercise?【教学目标】1.掌握本单元基本词汇和常用短语：howoften,hardly,twice,once,although.2.学习如何运用频率副词来谈论人们的活动。【教学重点和难点】重点：掌握Whatdo…?和Howoften…?的句型。掌握表示时间频度的词汇。难点：辨析：alwaysusuallyoftensometimeshardlynever辨析：allmostsomeno二．教法与建议1.建议四课时完成教学2.采用任务型教学法，运用录音机和图片辅助教学。四

2、．学法与要求1.预习本单元相关词汇，要求会拼读。学生可利用工具书查阅该单元的重要的语言点和语法点。2.课前完成每课时相应的诊断性评价并按文稿要求进行预习自学。五．教学练评流程第一课时（SectionA:1a-2d）【活动1】诊断性评价Ⅰ.Matchwordwithproperdegree.(把下列单词与所指程度连起来。)1.sometimes　　　　　　　　　　　　　　　　A.100%2.alwaysB.onceayear3.neverC.onceortwiceaweek4.often　　D.0%5.hardly

3、ever　E.fourorfivetimesaweekⅡ.Pleasegothroughthetextandfindthewordsorexpressionsthatmeanthesameasthosebelow.1.很少/几乎不曾　　　　　2.网上冲浪　　　　　3.至于/关于　　　　　4.一周两次　　　　　5.对……有好处　　　　　6.饮食习惯　　　　　7.许多/大量的　　　　　【活动2】看图学词1a-1b1、看图画，写出活动词汇  a__________________    b_______________

4、___ c___________________  d__________________    e goskateboarding2.听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号）  always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____ never___【活动3】听力训练，提高技能 1、写出下列表示频率的副词短语   每天：               一周一次：          一周两次：                   一周三次

5、：       一月一次：          一月两次:                        2、首先个人迅速理解下列词汇，然后听课本2a部分录音，给活动词汇排序。再听完成搭配（只写字母）Activities                                 Howoftena.________gotothemovies                 everydayb.        watchTV                       onceaweekc._______sho

6、p                           twiceaweekd._________exercise                         threetimesaweeke.         read                           onceamonth                                                                  【活动4】口语练习巩固提高教师先示范，再让学生根据课本2c部分所给表格结对练习造对话例：

7、A:Whatdoyouusuallydo？B:IusuallywatchTV.A:HowoftendoyouwatchTV?B:IwatchTVeveryday.【活动5】形成性评价1.根据句意及首字母补全单词1）Howoftendoesshee____________?2）Sheh____________watchesTVonschoolnights.3）Sheshopst_____________amonth.4）What'syourfavouritep______________?5）Hes________

8、________surfstheInternetonSaturday.2.单项选择(       )1._______doyouhelptheoldmanwiththehousework?Onceaweek.A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howmany(       )2.Mymother_________surfstheInternet.S