2013成分残缺或赘余”病句类型

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1、第一课时【考点阐释】所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。【命题特点】一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。  主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。三、掌握判别病句的常规方法:①找出主干。先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没

2、问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。③看关联词语是否用得恰当。第二课时:教学目标:掌握“成分残缺或赘余”病句类型教学过程:考点复习句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。一、成分残缺  成分残缺主要有以下几种:1、主语残缺  2、谓语残

3、缺 3、宾语残缺 4、关联词残缺(一)、主语残缺  (1)滥用介词造成主语残缺    介宾短语不能作主语,抓重点介词  (由于、通过、经过、由于、为了)例1、经过学习,使我提高了文化水平。 例2、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。(2012北京2) 例3、关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。(2012江西5)(2)暗中更换主语而主语残缺 不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。例1、如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,

4、对弘扬民族文化更具积极意义。(2012天津4)例2、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。4例1、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。分析:在“兴趣”的后面加“的情况”(二)、缺少宾语例1:(2010课标全国)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止侵害,并提出了30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。解析:“提出”宾语应该是“抚慰金”后加“要求”。例子2:大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开就采用“幻

5、影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。(2012北京2)解析:“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。(三)、缺谓语例1、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。(2012湖北4)解析:缺少谓语“有”,改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”;2、句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。例:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边解析:将“南堡人民”与“经过”交换位置(四)关联词残缺例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根

6、树枝例2、这次学术会,收获很大,时间并不长。(五)附加成分残缺如:球赛中张强和李丽夺得了男女冠军“夺得”的前面缺少必要的状语“分别”。方法总结:关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:1.望见介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。如:对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。2.望见定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。如:为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。二、成分赘余(1)、规律总结:①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余②从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义重复、为蛇添足等 句子结构已经完

7、整了,句意已经明确了,如果再多出些不必要的词语,就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。   A.堆砌词语1)昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。(“最后一天”跟“截止日期”重复,应删除其一)2)他们按照民主程序,选出了自己信任的村长,负责掌握管理全村的行政事务。(“掌握管理”与前面的“负责”内容重叠,有堆砌词语的毛病,宜将其删去)3)上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。(“百元以上”包括“数百元”)4)消费者一旦被认定受到经营者的

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