2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书

2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书

ID:32278178

大小:70.00 KB

页数:11页

时间:2019-02-02

2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书_第1页
2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书_第2页
2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书_第3页
2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书_第4页
2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书_第5页
资源描述:

《2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、序号:编码:2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校:衡水职业技术学院指导教师:刘桂丽、薛鹤娟团队名称:大学生农村工作调查小组填写日期:2013年4月10日河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2013年3月—11—说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。4.学校意见栏请加盖学校行政章。5.所有上报材料须是中文

2、,作品一式两份,每份作品都要填写本表。6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距2.54厘米,左右页边距3.17厘米,行距设置为固定值28磅。7.作品须按要求由各校团委统一寄送。8.其他参赛事宜请向组委会咨询。—11—表(一)调研选题介绍调查题目城镇化即农村土地改革调查时间2013年月日至月日调查地点衡水、唐山、秦皇岛、张家口、邢台、邯郸所属院校衡水职业技术学院指导教师刘桂丽、薛鹤娟团队主要成员成员姓名性别年龄专业年级备注(负责人)团队联系方式通讯地址衡水市衡水职业技

3、术学院邮编053000电话18231861345手机18231862826指导教师通讯地址邮编电话手机问题的提出1、农村土地改革对农民利益能否得到保障?2、农村土地改革能否得到全面推广?3、农村土地改革是否有利于生态文明建设?—11—研究意义及背景意义1、城镇化是经济社会发展的必然选择2、推进城镇化有利于扩大国内需求3、农村土地改革有利于保护资源和生态环境,促进经济社会可持续发展4、农村土地改革的核心是提高农民收入,增加农村的公共产品供给5、城镇化能够托起民族复兴的“中国梦”。背景十六大提出了“走中

4、国特色的城镇化道路”,十七大的进一步补充是,“按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展,十八大提出“新型城镇化”,是在未来城镇化发展方向上释放出了“转型”的“新信号”。十八大报告提出,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。加快完善城乡发展一体化体制机制,着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系.调查计调查地的选择及说明

5、衡水、唐山、秦皇岛、张家口、邢台、邯郸—11—划及方案本次选择的调查地域广,具有极强的代表性。调查研究方法及说明研究方法:1、走基层,深入到广大农村群众当中。2、听取群众的对当前土地模式的意见,与群众进行深一层次的探讨。只有深入到基层才能了解事实,对当前农村经济发展得到更好的结论。研究优势及说明城镇化是中国未来经济发展的潜力,农村土地能否成功改革是实现城镇化的关键。城镇化的建设过程中离不开土地资源,所以必需实施农村土地改革。团队成员调查组织能力强,团队指导老师社会经验丰富、责任心强,学校为我们提供了

6、丰富的信息资源团委意见(签字)(盖章)—11—2013年月日表(二)调研活动时间及行程实地调查时间2013年月日——月日实地调查地点时间安排(请参考调研河北活动整体安排拟定行程)时间阶段主要事项前期筹备实地调研—11—完成调研报告末期收尾工作—11—表(三)团队成员介绍团队成员一(负责人)姓名性别出生日期年月日院系衡水职业技术学院机电工程系专业机电一体化年级专科/本科/研究生年级生源地省(市)市(县)联系电话电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:—11—团队成员二(请根据本团队实际人数增加

7、团队成员表格)姓名李广帅性别男出生日期1991年6月8日院系衡水职业技术学院机电工程系专业机电一体化年级专科/本科/研究生2年级生源地河北省省(市)威县市(县)联系电话18231861345电子邮件944821628@qq.com本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:—11—指导教师姓名性别出生日期年月日院系职称联系电话电子邮件研究方向及专业成果介绍:—11—申报选题及团队能力评价(由指导教师填写)指导教师签名:2013年月日—11—

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。