2012高考生物知识点复习

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1、高考需要的四种能力：（1）理解能力（2）实验与探究能力（3）获取信息的能力（4）综合运用能力2012年北京高考考试说明（生物）主题内容要求主干知识分子与细胞组成生物体的化学成分（1）水和无机盐的作用（2）糖类、脂质的种类和作用（3）蛋白质、核酸的结构和功能ⅠⅡⅡ1、水的作用是什么？2、无机盐的作用是什么？Mg，Fe，I三种离子的作用是什么？3、糖类的种类有哪些？还原糖如何鉴定？高中涉及的哪些糖是还原糖？能为生物体供能的多糖有哪些？不能起供能作用的多糖有哪些？4、脂类物质分为哪三类？5、蛋白质的基本单位？蛋白质的功能？6、核酸的种类？DNA和RNA的分布用哪种试剂？细胞

2、结构与功能（1）细胞的类型（2）膜系统的结构和功能（3）细胞器的结构和功能ⅠⅡⅡ（1）细胞的类型；原核细胞的五个要点：（2）膜系统的结构和功能什么是生物膜系统？生物膜系统在结构上有哪些联系？生物膜系统在功能上有哪些联系？细胞膜的结构与功能（3）细胞器的结构和功能：无膜结构的细胞器；双层膜结构的细胞器；单层膜细胞器：细胞增殖与分化（1）细胞周期（2）有丝分裂的过程、特征、意义（1）减数分裂与染色体行为（2）配子的形成（3）受精作用（3）细胞的分化（4）细胞的全能性（5）细胞的衰老和凋亡（6）细胞癌变ⅠⅡⅡⅠⅠⅡⅡⅠⅠ（1）细胞周期：什么细胞具有细胞周期（2）有丝分裂的过

3、程、特征、意义：间期前期中期后期特征；有丝分裂实验材料、试剂（3）减数分裂与染色体行为：减数分裂的两次分裂中染色体的；主要变化：第一次分开的是？第二次分开的是？（4）配子的形成（5）受精作用（6）细胞的分化：什么是细胞分化；细胞分化的实质（7）细胞的全能性：什么是全能性；为什么细胞具有全能性；通过什么技术可以使植物细胞体现出全能性（8）细胞的衰老和凋亡（9）细胞癌变；癌变的本质；癌细胞的特点细胞代谢（1）物质进入细胞的方式（2）酶的特性和作用（3）ATP的特性和作用（4）细胞呼吸（呼吸作用）（5）光合作用（6）同化作用和异化作用ⅡⅡⅡⅡⅡⅠ（1）物质进入细胞的方式：小

4、分子物质进入细胞的方式；大分子物质进入细胞的方式（2）酶的特性和作用：酶的本质；酶的作用；酶的特性（3）ATP的特性和作用：ATP的作用、来源（4）细胞呼吸（呼吸作用）：场所，反应物，产物，反应图（5）光合作用：场所，反应物，产物，反应图（6）同化作用和异化作用：什么是同化？什么是异化？会判断蓝藻、硝化细菌等生物的新陈代谢类型遗传与进化遗传的基本规律（1）基因的分离定律（2）基因的自由组合定律（3）性别决定和伴性遗传（4）人类遗传病及其预防（5）基因、环境因素与性状的关系ⅡⅡⅡⅡⅡ1、什么时候是分离定律？什么时候是自由组合定律?2、如何判定显隐性？3、如何判断F1是纯

5、合子还是杂合子4、会写基因型和表现型5、如何判定基因的位置：常染色体还是在X或Y上？高考需要的四种能力：（1）理解能力（2）实验与探究能力（3）获取信息的能力（4）综合运用能力遗传的分子基础（1）遗传物质的证据（2）DNA的结构（3）DNA的复制（4）遗传信息的转录与翻译ⅠⅡⅡⅡ（1）遗传物质的证据（2）DNA的结构：基本单位，结构特点（3）DNA的复制：场所原料方式（4）遗传信息的转录与翻译：转录的场所、如何检测；翻译的场所、如何检测遗传变异（1）基因重组（2）基因突变（3）染色体变异（4）生物变异在育种上的应用（5）转基因生物及其安全性ⅡⅡⅡⅡⅠ（1）基因重组——

6、什么是基因重组；发生的时期（2）基因突变——什么是基因突变；基因突变的特点；发生的时期；在进化中的作用；（3）染色体变异——种类（4）生物变异在育种上的应用（5）转基因生物及其安全性生物进化（1）生物进化理论（2）物种形成（3）进化与生物多样性的形成ⅠⅡⅡ（1）生物进化理论：达尔文的自然选择学说（变异的产生时间在施加刺激前还是施加刺激后？）；现代生物进化理论的两个主要观点（2）物种形成：新物种的产生的标志（3）进化与生物多样性的形成稳态与环境植物激素（1）生长素的生理作用（2）其他植物激素的生理作用（3）植物生长调节剂及应用ⅡⅡⅠ（1）生长素的生理作用：本质、作用机理

7、、作用特点；运输方向；什么是生长素的抑制作用（2）其他植物激素的生理作用：乙烯、细胞分裂素、、（赤霉素、脱落酸）（3）植物生长调节剂及应用动物生命活动的调节（1）人体内环境与稳态的生理意义（2）神经调节的结构基础和调节过程（3）人脑各部分的基本功能（4）人体主要内分泌腺及其分泌激素的功能（5）神经调节、体液调节及其在稳态维持中的关系（6）免疫调节在稳态维持中的作用（7）艾滋病的流行和预防ⅡⅡⅠⅠⅡⅡⅠ（1）人体内环境与稳态的生理意义：什么是内环境？什么是稳态？稳态的调节方式；反馈调节（2）神经调节的结构基础和调节过程：兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在突