2012高考生物高一知识点复习题 (14)

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1、http://www.beidajj.com清华北大家教中心细胞呼吸一、选择题1．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是A．皮肤细胞B．口腔上皮细胞C．心肌细胞D．肾脏细胞2．现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时(　　)A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气D

2、.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶23．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是(　　)A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解4．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应(　　)A.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行，也

3、可以在根细胞中进行家教电话：010—62561255北京1对1上门家教品牌http://www.beidajj.com清华北大家教中心C.只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行6．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵7．将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是（）A．温度恒定，水果抗虫害能力强B．温度适宜，水果容易保存C．黑暗无光，不易引起早熟D．CO2浓度增加，抑制水果

4、的呼吸作用8．1mol葡萄糖在人体内彻底氧化分解，可形成38个ATP分子。那么一个人呼吸12mol的氧气，彻底氧化分解葡萄糖，可形成ATP的分子数是A．38B．76C．152D．4569．无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是……（）A.丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B.全过程都没有氧分子参与C.释放的能量及生成的ATP数量不同D.丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同10．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（）A．丙酮酸B．乳酸C．二

5、氧化碳D．水11．酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。当从有氧变为无氧条件时，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是()A.减慢、加快B.加快、减慢C.减慢、减慢D.加快、加快12．在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。在下列有关的坐标图中，不正确的是（）。家教电话：010—62561255北京1对1上门家教品牌http://www.beidajj.com清华北大家教中心13．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（）①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞

6、大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①②C．②③D．②④14．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是()15．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示（两种呼吸作用速率相等），问：在氧浓度为a时……（）家教电话：010—62561255北京1对1上门家教品牌http://www.beidajj.com清华北大家教中心A.酵母菌只进行厌氧发酵B.6

7、7%的酵母菌进行厌氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵D.酵母菌停止厌氧发酵二、填空题16．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是　　　　　　　　　　　　。(2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸

8、释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比　　　　(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的　　　　倍。(5)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是　　　　　　　　　　。你认为氧浓度应调节到　　　　点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由