2012年复旦水平测试试题(回忆版)

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1、姓名班级学号2012&2013年复旦水平测试试题（回忆版）1.“五月渡泸，深入不毛”中涉及到的情节是什么?“不毛”是什么意思?诸葛丞相于蜀汉建兴三年春，即公元225年率众南征，平定益州南部越雟，永昌，建宁，牂牁四郡的少数民族以及汉族豪强地主叛乱。不毛之地，在汉语里的解释，寸草不生的荒凉之地，但是综观益州南中地貌，皆是郁郁葱葱的森林，所以我觉得这里的“不毛”不能理解成荒凉之地，而应该理解成“不苗之地”，即，少数民族聚居的地方。2.以下人物与情节不符的一项为何?A.诸葛亮七擒孟获B.猪八戒大战二郎神(应该是孙悟空)C.鲁智深倒拔垂杨

2、柳3.以下四部著作中，从文学知识的角度来看，哪一部与其他三部不同?A.《西游记》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《水浒传》其他均为长篇章回小说，《聊斋》是短篇小说集4.“此时无声胜有声”出自哪篇文章?5.下列鲁迅小说按写作年代先后的顺序排列，正确的一项是()A.《药》《狂人日记》《祝福》《阿Q正传》B.《狂人日记》《药》《祝福》《阿Q正传》C.《药》《阿Q正传》《狂人日记》《祝福》D.《狂人日记》《药》《阿Q正传》《祝福》《狂人日记》写于1918年4月，《药》写于1919年4月，《阿Q正传》1921—1922，《祝福》写于19

3、24年2月6.下列写法全对的词语是葱茏(cōnglóng)√领絜(lǐngjié)√147.“一家三父子，都是大文豪。诗赋传千里，峨眉共比高。”诗中有哪三个人物?A.曹操、曹丕、曹植B.班彪、班固、班超C.苏洵、苏轼、苏辙D.杜甫、杜佑、杜牧常识、由“峨眉”知为四川人，即可。8.《社戏》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等是否都出自《朝花夕拾》?《社戏》——选自鲁迅小说集《呐喊》9.区分一段文学作品原句中的成语结构，属于并列式、层进式、联动式、递进式等中的哪一种?10.以下哪些是盛唐山水诗人?A.王维B.谢灵运11.下列不属

4、于现代诗歌的是?A.艾青《大堰河》B.戴望舒《雨巷》C.舒婷《致橡树》现代诗歌是指“五四运动”至“中华人民共和国成立”的诗歌。艾青《大堰河》1932年;戴望舒《雨巷》1927年;舒婷《致橡树》1977年，所以《致橡树》不是现代诗歌，而是当代诗歌。12.清朝，哪位文人首次将文体区分为阳刚美和阴柔美?(选项有：王夫之等)姚鼐清著名古文理论家姚鼐，在他的《复鲁洁非书》中，曾用十六个比喻对古诗文的阳刚美和阴柔美的审美特征，做了具体的描述：其得于阳与刚之美者，则其文如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻崖，如决大川，如奔骐骥。……其得于阴与柔

5、之美者，则其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓。阳刚美与阴柔美是古诗词审美观范畴里最主要的表现形态。朱东润先生曾把“雄浑”、“劲健”、“豪放”、“悲慨”等概括成阳刚之美，把“纤秾”、“典雅”、“绮丽”、“飘逸”等概括成阴柔之美。13.想象的基本形式是什么?联想。14.“和而不同”的特征是什么性?多样性?1415.呼保义：宋江16.庞朴几句话，排序17.纪传体《史记》所谓二十五史，都是纪传体。编年体《左传》《春秋》、“春秋三传”(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传

6、》)《资治通鉴》史书体例常识1.编年体，史书编著的一种体裁。按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》(由宋代司马光编纂，是我国现存编年体通史中影响最大的一部)。此外，编年体史书还有孔子《春秋》、“春秋三传”(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)等。《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著，是我国第一部叙事详尽的编年体史书，历史散文。2.国别体：以国(诸候国)为主体记载，即按国家分类记载历史。(共两部)最早的一部春秋时期左丘明作的《国语》

7、;较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》(国别体史书代表作)。3.纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史,就是为人物立传,代表作《史记》。例如《三国志》《史记》等都是纪传体。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。4.断代史体例，以朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固，他所著的《汉书》，写高祖元年(前206年)到王莽地皇四年(23年)西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史记》为通史外，其余的二十四史都属此体。其中《南史》、《北史》、《五代史》包举数朝，仍然属于断代史的范围。编

8、年体和纪事本末体的史书，以朝代为断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋唐史》等，也属于断代史范围。5.纪事本末，是以事件为中心的著史体裁。它与编年体、纪传体，合称为古代三大史体。纪事本末体裁，每事一题，为一专篇，把分散的材料,按时间先后加以集中叙述。兼有