2012七年级历史与社会(上)总复习资料

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1、七年级　历史与社会(上)总复习资料第一单元:生活在社区里1、地图三要素比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度（又叫缩尺）公式比例尺=图上距离/实地距离（在比例尺计算中要注意单位间的换算）比例尺的三种表示方法数字式比例尺1：10000000或1/10000000或一千分之一0文字式比例尺2000千米1000图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系在相同图幅情况下，地图表示的地区范围愈小，反映的内容愈详细，则选用的比例尺应愈大；地图表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单，则选用的

2、比例尺应愈小。方向方向的三种表示方法指向标定方向经纬网定方向（地理坐标）“上北下南，左西右东”图例和注记常用图例（P8图1-4）2、社区社区的概念有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等城市社

3、区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等，有大有小；社区的特色各异，城乡差距显著；即使在同一城市内，也有不同特色的社区。社区间的相互联系由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。第二单元:人类共同的世界1、大洲和大洋（世界地形图）第13页海陆分布地球总面积陆地占29℅，海洋占71℅陆地陆地分为大陆和岛屿大洲大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。七大洲、四大洋面积

4、按照由大到小排列（1）亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州（2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋（P21图2-4）大洲位置分布特点除南极洲外，两两南北对称分布。大洲间的分界线（P22图2-6）分界线亚欧分界线亚非分界线南北美洲分界线亚洲与北美洲分界线运河、海峡、山脉乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡苏伊士运河巴拿马运河白令海峡沟通的海洋地中海和红海太平洋和大西洋北冰洋和太平洋重要的海峡（P24图2-10）重要海峡地理位置沟通的海洋马六甲海峡东南亚太平洋和印度洋直布罗陀海峡欧、非之间地中海和大西洋麦哲伦海

5、峡南美洲最南端太平洋和大西洋好望角非洲最南端太平洋和印度洋岛屿之最最大的岛最大的半岛最大的群岛格陵兰岛阿拉伯半岛马来群岛海洋对人类的影响①为人类提供不可缺少的水资源，②海洋为人类提供鱼盐之利、能量之源，③人们还可以修筑运河，开辟海上交通航线，促进世界各地之间的物资交流，④人类在沿海地带填海造陆，不断扩大生存空间。2、经线和纬线比较点经  线纬  线定义连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈长度每一条经线都相等每条纬线长度不等，赤道最长，到两极逐渐缩短成点；纬度相同的线，长度相等。圆弧状况两条正相

6、对的经线可组成一个经线圈；且每一个经线圈均可以平分地球。（半圆）每一条纬线自成纬线圈；但只有赤道能平分地球。（圆）相互关系所有经线都能相交于南北两极所有的纬线都相互平行指示方向南北方向东西方向区分经度纬度3、经度和纬度第13页比较点经度纬度度数起点线0°经线（本初子午线）0°纬线（赤道）划分方法以0°经线为界，向东、向西各划分180°以0°纬线为界，向南向北各划分90°0°经线以东为东经度，0°经线以西为西经度0°纬线以北为北纬度，0°纬线以南为南纬度代号东经（E）、西经(W)南纬(S)、北纬(N)分布规律东经度的度数愈向东

7、愈大，西经度的度数愈向西愈大。北纬的度数愈向北愈大，南纬的度数愈向南愈大。半球的划分以20°W、160°E组成的经线圈划分以赤道为界划分20°W以东，160°E以西为东半球，20°W以西，160°E以东为西半球。赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。低、中、高纬度的划分低纬度0°—30°中纬度30°—60°高纬度60°—90°五带的划分北极圈以北地区北寒带66.5°N—90°N北极圈和北回归线之间北温带23.5°N—66.5°N南北回归线之间热带23.5°N—23.5°S南回归线和南极圈之间南温带23.5°S—66.5°S南极

8、圈以南地区南寒带66.5°S—90°S4、中国的地理位置（P39图2-37）南/北半球东/西半球纬度带五带时差（经度每隔15°，时间相差1小时。）北半球东半球中纬度北温带中国东西大约跨越60°，大约相差4小时2、世界主要地形类型及主要地形区（世界地形图）（P48图3-11）地形类型海拔高度