2011中考复习之说明文阅读(教案)

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1、中考复习说明文阅读【复习目标】1、明确说明文文体知识，了解说明文阅读的考察要点。2、明确说明文阅读的命题规律，掌握说明文阅读的方法思路。【复习重、难点】了解说明文阅读的考察要点，明确说明文阅读的命题规律，掌握说明文阅读的方法思路。明确说明文阅读的命题规律，掌握说明文阅读的方法思路，掌握一定的答题技艺。说明文阅读知识点专题复习导学案【复习目标】1、明确说明文文体知识，了解说明文阅读的考察要点。2、掌握阅读说明文的方法步骤复习过程：一、复习说明文相关文体知识。说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式

2、，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。（一）、说明文的类型：事物说明文（说明事物的特点，如：《中国石拱桥》）事理说明文（阐释事物本身的内部规律或道理，如：《大自然语言》）（二）、说明顺序：时间顺序（以时间名词为标志）空间顺序（以方位名词为标志）逻辑顺序（因果、层递、主次、总分、并列关系等）（三）、说明方法：1、下定义：用准确、简洁、周密的语言，揭示这一事物区别于其他事物的本质属性。2、举例子：举出实例说明事物或事理。3、列数字：列举数字来说明事物的特征。4、分类

3、别：根据事物形状、性质、成因、功用等属性，将事物分成若干类，然后逐一加以说明。5、作比较：通过与彼事物的比较来说明此事物的特性。6、打比方：借助具体形象的事物来比喻说明事物的特征和性质。7、画图表：通过表格、插图、照片等形式说明事物。8、作诠释：对事物进行介绍或解说事理的性质和特点。9、摹状貌：对事物形态进行描摹。10、引用：引用农谚、俗语、名人名言、诗词传说等。（四）说明文语言特点：准确、科学（五）说明文结构：①总分式：总分、总分总、分总②并列式③递进式二、明确考查要点（1）能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确

4、理解、判断及阐释。（2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。（3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。（4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。（5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。科技说明文阅读能力测试，主要考查理解文章的能力，考查的角度是语言信息和图表信息的捕捉能力，而不是专业知识的理解程度。三、结合近几年中考说明文阅读《绝对名师》，明确考题类型（分组讨论）四、阅读说明文的方法步骤第一步：读题，了解出题人考查的内容、范围和意图，可使阅读时带有一定的目的，相

5、对节省时间。第二步：带着问题精读文章，有针对性地：1．把握说明对象及其特征或本质2．理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据3．分析文章采用的说明方法4．体会说明文语言准确的特点第三步：回答问题，语言要简明，条理要清楚。五、模拟训练（《绝对名师》说明文阅读）说明文阅读说明对象、说明方法专题复习导学案【复习目标】1、明确说明文文体知识，了解说明文阅读的考察要点。2、掌握阅读说明文的方法步骤复习过程：一、了解常见题型及答题技巧（一）、把握说明对象及其特征：1、说明对象——文章介绍什么；2、说明对象的特点/特征——说明对象怎么样（多为形

6、容词）（1）、看标题，析定语。例：《奇妙的克隆》（2）、找关键词、关键句。例：《中国石拱桥》：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”（3）、从说明方法提要点：看文段中所用的说明方法有哪几种，它们共同说明事物的什么特征。如何把握说明事物的特征：　　(1)说明文要说明的要点往往就是事物的特征，事物特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面(2)还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些方面介绍的。①、把握说明对象及其特征或内容要点；②、抓住关键词语、重要语句，贯通全文内容；③、联系试题，突出整体把目的性和针对性。（

7、2）、筛选整合信息：信息材料的筛选、整合以符合试题要求为原则。信息的筛选、整合，是阅读过程中解决一些具体问题的重要方法。筛选、整合重要信息涉及对文章内容的整体把握，更关涉到筛选的目的、意图。筛选和整合信息要注童如下几点：①以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。②归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。③根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别。辨别时找准对应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真

8、辨析。（二）、说明方法。阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。1、辨别说明方法，注意语言标志。举例子：例如、比如、据说……分类别：一类（种）…