小学苏教版品德与生活第三册全册教案

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1、兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇第一单元生日快乐1祝你生日快乐教学目标:1.情感与态度:从自己的生日感念父母的养育之情,从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱,在“生日聚会”中,展现集体生活的欢乐。2.行为与习惯:了解父母哺育自己成长的艰辛,学会用自己的方式感激父母,养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。3.知识与技能:通过调查、访问、聚会等活动,能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。4.过程与方法:引导学生学会关心周围的同伴,关爱自己的父母。在活动中,学会用自己喜欢的方式传

2、递友情、亲情,并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。教学重难点:通过调查、访问、聚会等活动,能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。教学准备:1.生肖头饰2.《生日快乐》录音磁带。3.照片若干张,录象一组。4.制作好的感恩卡。课时安排:2课时授课人:王薇教学过程:第一课时(授课时间:)一、活动(一)——情景短剧。57二年级品生兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇1.由12名学生头戴生肖头饰上场,与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。2.学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的

3、事”“我想对谁说什么”等作一一表白。二、活动(二)——真情面对面1.分4个学习小组活动:(1)了解本组本月过生日的同学。(2)分别向过生日的同学询问有关的问题。(3)填写“小调查”的内容。2.分小组交流、汇报、归类:(1)本月过生日的同学共有几个?分别是谁?(2)生日时最想得到的礼物是什么?(3)最想感激的人是谁?(4)……3.即使讨论:生日时为什么希望得到这样的礼物?能实现这个愿望吗?三、活动(三)——精彩回放。1.播放录象。镜头一:蓓蓓和几个同学在交流出生时的照片。镜头二:欢欢手拿照片叙述:听妈妈说,我出生时8斤重,妈妈生我时很辛苦。镜头三:收集

4、来自班级学生中各种具体的有关出生的照片,由学生讲述相关的故事。57二年级品生兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇2.议一议:看了这一组录象,你们有什么感受?想说些什么?四、师总结。板书设计:第二课时(授课时间:)一、回顾:师:上节课我们班的小朋友说了很多自己出生时的故事,我们知道了我们的妈妈非常辛苦,也非常的爱我们,所以我们要听爸爸、妈妈和长辈们的话。二、活动(一)——亲情传真。1.倾听一位妈妈给女儿的信。2.体会和交流:信中妈妈表达了对女儿什么样的情感?假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么?联系你对妈妈的了解,能给妈妈说几局感谢的话吗?三、活动(

5、二)——亲亲热热一家人1.制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作,用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。2.交流自己制作的感恩卡。3.小组谈论:(1)怎样把这感恩卡送给父母呢?57二年级品生兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇(2)除了送感恩卡外,我们还能为父母做点什么,在家中怎样去实施?4.集体诗朗诵。母爱小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱盛在书包里,挎着它,沉甸甸。离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,悠思绵绵。四、活动(三)——自排自演集体生日活动时的节目。1.主持人激情谈话,宣布活动开始。2.生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛

6、。3.同学表演节目。4.为过生日的同学送祝福、送小礼物。5.特邀的老师、家长、同学送赠言。6.过生日的同学为大家表演节目。7.齐唱《生日快乐》歌。五、课外延伸小朋友们回家后,为爸爸、妈妈做一件家务事。板书设计:57二年级品生兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇教学反思:2快乐的国庆节教学目标:1、情感与态度:培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。能用自己的方式表达出对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。2、行为与习惯:能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中,平时能关注祖国和家乡的变化与发展。3、知识与技能:通过学习,使学生

7、知道我国的国庆节,知道新中国诞生的一些故事,初步了解祖国的一些概况。4、过程与方法:通过系列活动,增强学生的爱国情怀,学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。教学重难点:能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中,平时能关注祖国和家乡的变化与发展。教学准备:1、布置学生收集新中国诞生的故事,欢度国庆的新闻等内容。2、教师准备儿童画框,学生准备画笔。3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。4、布置教室。课时安排:2课时。57二年级品生兴化市景范学校集体备课教案主备人:王薇授课人:王薇教学过程:第一课时(授课时间:)一、活动(一)1.播放歌曲《今天是你的生

8、日,我的中国》2.师:这首歌唱的是什么?那你们知道我国的生日是哪一天?3.出示照片:(1949年10月1日天

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