小学四年级语文学科下册期末质量检测试题

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1、小学四年级语文学科下册期末质量检测试题金台区东仁堡小学黄美荣评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”卷首语：亲爱的同学们，转眼间，我们又愉快地度过了一学期，相信大家一定收获不小。今天，就让我们一起走进语文游乐园施展自己的才华吧，相信你是最棒的！知识乐园入口（字词训练）（同学们，一分耕耘，一分收获，让我们一起步入“知识乐园”去采摘果实吧！）一、将下列音节补充完整。（5分）Lljgyhzhhmiǎn褴褛禁锢应和重荷腼腆二、根据下列拼音写出汉字。（10分）wānyánsāorǎobáshèlǒngzhàopúfú（）（）（）（）（）diānbǒfúlǔxià

2、hutānlánchāngshèng（）（）（）（）（）三、把词语填写完整，选择其中一个造句。（6分）（）笔（）书良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有无动于（）抚今（）昔四、给下面的“手”选择正确的解释。（6分）手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）人手一册（）五、选择适当的关联词语填空。（8分）因为------所以虽然------但是不管------总是如果------就1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强，（）刮风下雨，她（）按时到校。

3、2、（）我是哨兵，（）不能随便离开岗位。3、道德问题（）只是一个简单的正确或错误的问题，（）实施起来却有一定的难度。4、（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。六、按要求写词语。（9分）1、带有“言”字的四字词语：2、表示“看”的词语：3、表示回忆、纪念的四字词语：智慧通道（句子篇章训练）（知识要活学活用，思考提倡发散思维，只有融会贯通，你的学习才会更精彩！）七、根据要求写句子。（8分）（1）写一个比喻句，使用暗喻的手法。。（2）邓稼先用生命实现了报效祖国的誓言。（缩句）。（3）春天那美好的景象，怎能不叫人陶醉呢？（改成陈述句）

4、。（4）眼睛闪烁着光芒。（扩写句子）。八、根据课文内容填空。（12分）1、                  ，始于足下。2、时时舞，自在啼。这句诗出自诗。3、三月桃花水，是的明镜，比金子还，比银子还。4、欲速，则；见小利，则。5、《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：              ，。6、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写一句。                                                    。阅读精品屋：（在阅读中品味名家风采，感悟智慧人生，这是读书的最高境界。走进精品屋，

5、走进大千世界。）九、课外阅读：（11分）穆老师的眼睛双皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮，乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手里痒痒的，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，立刻紧缩了回去，认真地听老师讲课。    下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老谁鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎＿当心！我要捉住你们啦！”真糕!末尾的一只“小鸡

6、”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。   １、给短文加上一个合适的题目。2、补充词语。不（）不（）不（）不（）不（）不（）3、穆老师的眼睛有什么特点？。 4、“每当看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。”这句话中的两个"她"字表达的意思是什么？。    5、说说第一段和最后一段的关系。    6、用“”线画出短文中描写心理活动的句子。习作开心房：（写作是与心灵的对话。让我们展开想象的翅膀，放飞心情，

7、在作文的碧海蓝天里自由翱翔。）十、妙笔生花（25分）俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情……在我们身边发生过许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《     的眼睛》或《眼睛的故事》，当然你也可以自拟题目。要求：1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。2、文通句顺，书写工整，不少于400字。同学们，祝贺你已经答完试卷，请认真地再检查一遍。