城南中学初二语文期中试卷

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1、初二语文期中测试试卷（考试时间：150分钟满分：100分命题、校对：陈凤）一、基础知识（23分）1．根据拼音写出汉字（3分）钱学森始终（juànliàn）着生他养他的祖国，他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客（shēngyá）作到何时”的感叹。1949年的中秋节，钱学森夫妇心中（méngfā）起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。▲▲▲2．根据课文内容默写。（9分）①落红不是无情物，▲。《已亥杂诗》②夜阑卧听风吹雨，▲。《十一月四日风雨大作》③▲，恨别鸟惊心。《春望》④▲，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》⑤他用两手攀着上

2、面，▲；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。《背影》⑥《七律长征》揭示主题的句子是▲，▲。⑦《送杜少府之任蜀州》中成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是：▲，▲。3．下列句子中，没有语病的一项是（2分）（▲）A．每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。B．学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。C．有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。D．通过国家严格考试，使南京市被命名为“中国优秀旅游城市”。4．下列加点

3、的成语使用不正确的一项是（2分）（▲）A．周恩来总理指示中国驻波兰大使王炳南在中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱学森回国。B．在韩麦尔先生的循循善诱下，小弗郎士由幼稚走向成熟。C．爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，已经多年不写东西了。D．昨天学校统一交费，李明同学忘带书费，只得向老师借钱，今天一早就如数奉还。5．专题与综合实践活动。（4分）①关于万里长城的谚语、传说很多，你能各举一例吗？谚语：▲。传说：▲。②据CCTV新闻联播报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对

4、他人的恨留在9长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当做留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？▲▲6．口语交际：（3分）班级召开“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段结束语。▲二、阅读题（47分）阅读《秋浦歌》回答问题。（4分）农家望晴（唐）雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。7．第三句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）▲8．在《农家望晴》和已学的白居易的《观刈麦》中，两位诗人抒发的感情有什么相同点？（2分）▲阅读《人琴俱亡》回答

5、下列问题。（19分）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。　　子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。9．用“/”标出下列句子的停顿。（只标一处）（4分）①子敬素好琴。②因恸绝良久。10.解释下列句中加粗的词。（4分）①何以都不闻消息▲②语时了不悲▲③便索舆来奔丧▲④弦既不调▲11．选出下列各项中，意义、用法相同的一项。（▲）（3分）A．琴子敬素好琴B．素子敬素好琴取子敬琴弹又留蚊于素帐中C．病王子猷、子敬俱病笃

6、D．都何以都不闻消息寡人反取病焉都不哭12．把下面句子译成现代汉语。（4分）原文：因恸绝良久。月余亦卒。9译文：▲13.你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些？（2分）答：▲14.这则故事写了子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了▲。（2分）阅读下面文段，回答问题。（12分）买馒头林清玄（台湾作家）①家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。②每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。③掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。④

7、差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包子就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天趁早，谢谢各位捧场。”⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。⑥山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。⑦我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？⑧他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。”⑨我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。⑩有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩

8、或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶层。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，