历年真题的简答题集锦

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1、历年真题的简答题集锦1.简述书院在管理和教学上的特点。答：第一、书院是教学机构，同时又是学术研究机构。第二、书院允许不同学派的学者莅临讲学，重视学术交流，开展辩论，特别是南宋以后书院盛行讲会制度，成为书院重要的教学形式。第三、书院讲学不受地域限制。第四、书院教学以学生个人读书钻研为主，十分注重培养学生的自学能力和学习兴趣。第五、书院内的师生关系比较融洽，师生间的感情相当深厚。第六、书院的组织结构比较精干，初创之际，一般只设山长（或称洞主、堂长、院长等）总理其事。第七、书院一般订有“学规”。2.简述“百日维新”中教育改革的措施。答

2、：第一、废除八股，改革科举制度。第二、设立京师大学堂。第三、筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂。第四、派人出国留学。第五、建立译书局和编译学堂，编译外国教科书及其他书籍。3.简述经院哲学对中世纪教育的影响。答:第一、直接促进了中世纪大学的兴起和发展。第二、客观上促进了古典学术、文化的传播。第三、确立了理性的合法地位，提出了理性训练的教育目标。、第四、经院哲学的思维方法（形式逻辑的三段论推理），不仅是一种学术研究的方法，同时也是一种训练思维的方法和教学方法。第五、经院哲学内部不同派别的论争，促进了学术的自由探讨，从而有助

3、于大学教育的健康发展。4.简述洪堡德教育改革的基本内容。答:第一、在初等教育方面，洪堡德特别重视提高师资培养的数量和质量，努力改进培训工作。第二、在中等教育方面，洪堡德十分重视文科中学的改革。第三、在高等教育方面，洪堡德重视新大学的建设工作。5.何谓“苏湖教法”?答：46.《四书集注》是一本什么书?答：47.西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么?答：第一、骑士教育并不是通常意义上的教育形式，而是一种特殊形式的家庭教育，分为三个阶段，一是宗教教育阶段，二是礼仪教育阶段，三是侍从教育阶段。第二、另外最重要的内容是骑士十诫。48.什么是

4、现代派教育理论?答：45．书院制度何时产生，其主要特点为何?答：书院制度产生于唐代。主要特点：第一、书院是教学机构，同时又是学术研究机构。第二、书院允许不同学派的学者莅临讲学，重视学术交流，开展争辩，特别是南宋以后书院盛行讲会制度，成为书院重要的重要形式。第三、书院讲学不受地域限制。第四、书院教学以学生个人读书钻研为主，十分注重培养学生的自学能力和学习兴趣。第五、书院内的师生关系比较融洽，师生间的感情相当深厚。第六、书院的组织机构比较精干，初创之际，一般只设山长（或称洞主堂长院长等）总理其事。第七、书院一般订有学规。46．简释“

5、庚款留学”。答：一、1908年，美国为加强对华影响，在国会正式通过将庚子赔款剩余部分本息退还中国，作为中国选送学生留学美国和创办清华学堂的经费。二、1924年，又决定将全部退还庚款用以发展中国之教育及文化事业，英法比荷诸国也相继仿效，从而形成了西方列强利用庚款在中国发展文化事业的庚款兴学，从而形成留学热潮。47．什么是“导生制”？答：48．什么是新传统派教育?答：以反对不注重系统知识传授的进步教育为起点，要求重新把知识教育和道德精神培养放在教育活动的首位，以培养有知识和有能力的有用的青年一代，要求实行一种适合现代民主社会、现代科

6、技发展和道德原则的教育，被称为新传统派教育。45．简要解释“中体西用”教育思想。答：46．《大学》的“三纲领、八条目”的具体内容是什么？答：三纲领：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。47．什么是传统派教育理论？答：48．简要解释平行教育影响原则。答：45．简述康有为在《大同书》中设想的教育制度。答：人本院、已怀孕的妇女进入人本院，接受胎教。育婴院、婴儿在人本院到6个月，断乳后进入育婴院，接受学前教育至5到6岁，任务是、养儿体、乐儿魂、开儿知识。小学院、学习期限为6到

7、10岁，任务是以德育为先，以养体为主，而开智次之。中学院、学习期限为11到15岁，一生之学根本于是，任务除养体、开智外又以育德为重。大学院、学习期限为16到20岁，任务专以开智为主，接受专门教育。46．如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征？答：一、人道主义二、古典主义三、自然主义四、世俗化五、贵族化六、变革性47．简述革命根据地教育的主要经验及借鉴意义。答：一、教育为中心工作服务二、教育与生产劳动相结合三、依靠群众，因地制宜，多种形式办学48．美国《国防教育法》颁布的主要原因和内容是什么？答：颁布的主要原因，当时为了和苏联

8、争夺世界霸权地位，改变教育落后的状态，于是就立即致力于大规模的教育改革，1958年10月颁布了国防教育法。国防教育法的内容一、增加学生贷款，以鼓励学生努力学习二、加强科学、数学和现代外语（即新三艺）的教学，以提高教育质量三、设立国防科研奖学金，学习优秀的大学生可