南城区阳光第一小学六年级期中自查卷

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1、六年级期中自查卷2007—2008学年第一学期班级姓名得分卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧！注意,卷面分可有两分哟!第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语，你一定能规范地写出来。（4分）kuíwúyùnhándǎoméiwēixié（）（）（）（）二、用“﹨”画去括号内错误的字或读音。（2分）强（qiángqiǎng）词夺理悬（崖涯）峭壁随声附和（héhè）世外桃(园源)三、写词语。（11分）1、照样子各写两个词语，你准行！（4分）（1）熙熙攘攘（AABB）（2）行色匆匆（ABCC）2、把下列词语补充

2、完整。（4分）（）之大吉可见一（）（）空如洗忐（）不安（）然大物一（）千里（）学语刻骨（）心3、把下面句子中带“—”的部分换成合适的成语，并写在括号内。（3分）（1）明明的作文从来都不局限于一种规格或形式，得到了大家的赞赏。（）（2）他放轻脚步走进卧室，生怕吵醒妈妈。（）（3）广告一出，应聘人员接连不断地到来。（）五、句子大品尝。你一定能细心品味。（（4分）1、用关联词语把两句话合并成一句话。甲虫音乐家奏出灵泉般的音乐。我觉得它们的音乐优于人间的音乐。2、修改病句：经过这次活动，使我受益匪浅。3、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。6（照样子写句子）我说：“地球

3、，。”六、下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（3分）1、桑娜抱回了邻居的孩子后一直忐忑不安是因为怕丈夫不同意。（）2、“不精不诚，不能动人。”是《论语》中的一句话。（）3、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）七、请把下面的句子补充完整，并在“——”上写一句你在课外积累的名言或诗句。（4分）1、，虫声新透绿窗纱。我还积累了这句赞美大自然的诗句。2、我们是中国人民的儿子，。（邓小平）我还积累了赞美祖国的名言：八、课外书屋。（2分）许多文学作品动情地歌颂了人的美好心灵。例如，中国作家曹文轩的，日本作家黑柳彻子

4、的。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《唯一的听众》选段，回答问题。（14分）一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己又把锯子带到了树林里。我感觉到背后有人，转过身来，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在椅子上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我报歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙

5、子？不过，我每天早晨都在这一坐会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”6我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发觉自己变了。我开始在家里练琴了。从

6、我紧闭的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在要椅上等我。有一次，她说我琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅了，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的水潭。。。。。。。我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！她

7、是音乐学院最有声望的教授。曾是乐团的首席小提琴手！你竟然说她是聋子！”1、请在文中找出下列词语的近义词。（2分）负疚——（）盛大——（）2、请用“——”划出“我”的心理、行动前后变化的两个句子，从中感悟到“我”在练琴过程中，开始是，后来在“耳聋”老人的鼓励下，变得（3分）3、老人“平静地望着我”在课文中共出现了——次，从老人的眼神里，“我”读出了老人对“我”的（3分）4、“我被老人诗一般的语言打动了。”（2分