初二语文期末文言文复习(答案)

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1、初二语文期末文言文复习《三峡》一、文学常识1、本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。二、给加点字注音略无阙处（quē）重岩叠嶂（zhàng）不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）素湍绿潭（tuān）绝巘多生怪柏（yǎn）飞漱其间（shù）属引凄异（zhǔ）三、找出通假字，并解释：略无阙处（“阙”通“缺”：中断）四、词类活用1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，

2、清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）五、一词多义1绝沿溯阻绝（隔绝）哀转久绝（消失）2、自自三峡七百里中（从、由）自非亭午夜分（如果）六、重点词语解释1、至于夏水襄陵（襄：漫上）2、或王命急宣（或：有时）3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水）4、良多趣味（良：很）5、属引凄异（属：连接）6、不见曦月（曦：阳光或日光）七．综合练习1.选出下列句子中加点词解释正确的一项（  C）   A．沿溯阻绝(顺流而下)             B．乘奔御风（奔驰）   C．夏水襄陵（河岸）  

3、             D．属引凄异（连续）2．课文在写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影 的静景，也描写了悬泉瀑布，飞溯其间的动景，动静结合，相得益彰。3．文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？作用是什么？寂静凄清进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。4．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。5、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。（3分

4、）   理由1：水流急原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也。）   理由2：落差大原句：悬泉瀑布，飞漱其间。6.填空：文中用重岩叠嶂，隐天蔽日描绘了山形的挺拔险峻，用林寒涧肃，常有高猿长啸写尽了深秋的凄婉幽美。7．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急 15.2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就

5、是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。如果你是导游，试写一段导游词：                                                                         示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景，风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。八、试题

6、举例：（一）2010年山东临沂 [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①真人即世所谓巫山神女也祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇然十二峰者不可悉见  所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女

7、峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也（节选自陆游《入蜀记》）  [注释]①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山③翳：遮盖，这里指云 1.解释下面句中加点字的意思（2分）①沿溯阻绝   绝：断②或王命急宣 或：有时③不以疾也   疾：快④然十二峰者不可悉见悉：全，都2．用现代汉语说说下面句子（4分）①清荣峻茂，良多趣味水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象3．[甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”

8、各有着怎样的特点？（4分） ［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点（4分，各2分）4．[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分） 对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情（