八年级上册导学案教师版带答案

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1、第一章从世界看中国第一节疆域（第1课时）【学习目标】1、能够运用地图，说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。2、学会分析我国地理位置的优越性(包括纬度位置和海陆位置)。3、能在图中指出我国的临海和岛屿。【学习过程】一、忆一忆，填一填1、南北半球的分界线是，东西半球的分界线是。在课本上找出它们。2、地球上五带的名称是、、、和，北温带的范围是从到。3、低纬度的范围是，中纬度的范围是，高纬度的范围是。二、读一读，填一填1、从东西半球看，我国主要位于半球，从南北半球看，我国大部分位于半球。2、从纬度位置看，我国大部分位于中纬度地区，

2、属带，一小部分在带，没有。3、从海陆位置看，我国位于洲的东部，洋的西岸，是一个的国家。三、找一找，填一填我国自北向南的四个临海：、、和，两个海峡：和，其中海和海峡是我国的内海。我国的第一大岛是，第二大岛是。69【学习自评】一、单选题1、中国；蒙古；日本。A、岛国B、临海国（海陆兼备）C、内陆国2、我国频临的海洋自南向北依次为（）A、渤海、黄海、东海、南海B、南海、东海、黄海、渤海C、黄海、渤海、东海、南海D、南海、渤海、东海、黄海3、下列属于我国内海的是（）A、台湾海峡、琼州海峡B、东海、南海C、琼州海峡、渤海D、台湾海峡、渤

3、海4、在课本中国轮廓图中填注以下内容（1）渤海、黄海、东海、南海（2）台湾海峡、琼州海峡（3）台湾岛、海南岛（4）辽东半岛、山东半岛、雷州半岛二、分析回答1、举例说明我国纬度位置的优越性：2、举例说明我国海陆位置的优越性：69第一节疆域（第2课时）【学习目标】1、记住我国的面积及其在世界上的方位。2、学会在亚洲地图上查阅我国陆地疆界和陆上邻国、海上疆界与濒临的海洋及隔海相望的国家。3、学会在中国地图上查阅中国的四至点。4、会运用比例尺量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。【学习过程】一、阅读课本，结合图,完成下列填空1、我

4、国领土的最北端在，最南端在南海的，最西端在，最东端在。2、我国陆地领土面积约万平方千米，居世界第位。3、我国陆上国界线长达千米，相邻的国家有个。4、我国大陆海岸线长千米，与我国隔海相望的国家有个。二、读一读，记一记巧记我国领土的四至点：头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。三、找一找，填一填1、从朝鲜开始，按逆时针方向找出我国的14个陆上邻国:、、、、、、、、、、、、和。2、自南向北找出与我国隔海相望的6个国家：、、、、和。69【学习自评】一、单选题1、与我国黑龙江接壤的是（　　）A、蒙古B、俄罗斯C

5、、印度D、朝鲜2、下列国家与我国隔海相望的是（　　）A、蒙古俄罗斯B、阿富汗巴基斯坦C、韩国日本　　D、朝鲜越南3、我国的邻国中，面积最大的是（）A、印度B、俄罗斯C、哈萨克斯坦D、蒙古4、下列与我国隔海相望的国家中，纬度最高的是（）A、马来西亚B、日本C、菲律宾D、印度尼西亚5、陆上邻国最多的省级行政区是（）A、云南B、西藏C、新疆D、内蒙古二、读图题读下图图回答以下问题：（1）填出主要海域的名称：B海，M海，H海，C海峡，D海峡。属于内海的是（填字母）（2）我国主要的临国名称：A，E，F，G，N，L，其中世界面积最大的是，

6、人口第二大国是。（3）与我国隔海相望的国家：①，②，③，④，其中是工业发达国家。69第一节辽阔的疆域（第3课时）第一节疆域（第3课时）【学习目标】691、明白我国最基本的三级行政区划的划分方法。2、识记各省区的简称及省会城市。3、能够知道某一省区的周边邻省。【学习过程】一、读一读，填一填1、我国的三级行政区划：、和。2、我国共有个省级行政单位，包括个省、个自治区，个直辖市和个特别行政区。3、位于热带的有个省级行政单位。它们分别是。二、思一思，归一归我国省级行政单位简称的命名方法有三种：1.用原省名中的一个或几个字，如黑龙江，简

7、称黑；2、用历史曾用名，如河南省，简称豫；3、用本省区的著名地理事物，如安徽省有皖山，简称皖（把课本表1.2中符合这样分类的省级单位的简称填在横线上）三、填一填1、河南省的周边邻省有省、省、省、省、省和省。（自山东开始按逆时针方向）2、北回归线自西向东依次穿过的省级单位简称：滇、桂、、台。四、猜猜看船出长江口（）碧波万顷（）有福之地（）俩胖子跳舞（）银河渡口（）久雨后出太阳（）69双喜临门（）三伏天穿棉袄（）【学习自评】一、单选题1、我国面积最大的省级行政区是（　）A、内蒙古B、新C、青D、藏2、既临渤海，又临黄海的省级行政区

8、是（　　）A、山东省、辽宁省B、辽宁省、河北省C、山东省、江苏省D、江苏省、河北省3、我国纬度最低的省级行政单位的简称是（　　）Ａ、黑　B、鲁　C、港　D、琼4、下列省(区)与简称、人民政府驻地的连线，正确的是（）Ａ、广西——粤——桂林B、福建——闽——厦门C、青海——青——