五年级语文(上)期中测试卷及参考答案

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1、五年级语文（上）期中测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。（10分）dàoqièhuánràohūlüèbàochǎng()()()()nàhánjièjiànzhēncáng()（）（）juànliànǒuxīnlìxuè()()二、形近字组词。（4分）洛（）愁（）娱（）踮（）络（）悉（）误（）惦（）三、多音字组词。（6分）lǜ()jiǎo()juàn()绿角圈lù()jué()quān()lè()sǎn()chǔ()乐散处yuè()sàn()chù()一、把词语补充完

2、整，并用其中的一个词说一句话。（10分）不言而光彩肠肚如似心安得书画风雪天地多姿造句二、选词填空。（7分）尊敬敬仰敬佩1.（）师长，是我们学生的美德。2.纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（）。3.我们怀着（）的心情访问了战斗英雄们。无论…都…即使…也…虽然…但是…不但…而且…4.（）困难再大，我们（）不能退缩。5．詹天佑（）不怕困难，（）不怕别人嘲笑。6．（）天气多么恶劣，詹天佑（）坚持在野外工作。7.詹天佑（）已经去世了，（）他留下的伟大工程永远值得人们称颂。六、将下列句子补充完整。（7分）1.落叶

3、他乡树，。2.，春生江上几人还？3.，僧敲月下门。4.明月有情应识我，。5.《泊船瓜洲》一诗中最能表达作者思乡之情的句子是，。七、句子训练营。（10分）1.蔺相如击败了秦王。改为“把”字句：改为“被”字句：2.寒风刮在脸上很痛。改为夸张句：3.遇到挫折，我们不能灰心丧气。改为反问句：4.改写下列提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。提示语：（校园里）勿踏草坪，违者罚款！改写为：八、阅读平台。（16分）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田

4、间小路，来到小时候常和堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远方。啊，视线尽头多像一幅画！柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市各种音响喧嚣，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜

5、蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜像⑥一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“呜呜”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地

6、里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬静的生活!1.联系上下文理解加点字的意思。（2分）（1）阔别已久（）（2）宽阔的田野（）（3）尽情地欣赏（）（4）视线尽头（）2.把下面的句子补充完整。（2分）（1）金黄色的稻田仿佛。（2）乡村傍晚的景色多么美丽，真像。3.细读短文第二、三、四自然段，看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的，在正确答案的括号里打“√”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的（）上。（2分）A．按从外

7、到内的顺序观察。（）B．按从远到近的顺序观察。（）C．按不同方向转移顺序观察。（）D．按先整体后局部的顺序观察。（）摘录词语：（）→（）→（）4.用“”画出赞美乡村傍晚美丽景色的句子；用“”画出表达作者热爱乡村傍晚美丽景色的句子。（2分）5.阅读文中加“”的句子，按要求把序号填在横线上。（4分）写实的事物的句子是：写联想的事物的句子是：6.作者认为乡村傍晚景色的特点是什么？（4分）九、作文。（30分）成功，总是和刻苦努力相伴，在日常学习和生活中，你是如何努力的呢？请以“我的努力”为题，写一篇写人的记叙文。要求：1、不

8、得少于400字。2、着眼于具体的事，落脚于详细过程。3、主题鲜明、首尾呼应、文从字顺。五年级语文（上）期中测试卷参考答案一、盗窃环绕忽略报偿呐喊借鉴珍藏眷恋呕心沥血四、喻流溢牵挂饥渴理能善欺压惊动婀娜（其它合理即可）造句：合理通顺即可。五、1.尊敬2.敬佩3.敬仰4.即使…也…5.不但…而且…6．无论…都…7．虽然…但是…六、1.寒灯独夜人2.