九年级上册第七单元复习提纲答案

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1、语文九年级(上)第七单元复习提纲篇目：25、《论语》十则（背诵）26、鱼我所欲也（背诵）27、订鬼28、马说（背诵）29、诗词五首（背诵）25、《论语》十则一、字音：三省（xǐng）吾身贫与贱是人之所恶（wù）不成人之恶（è）冠（guān）者从吾所好（hào）浴乎沂（yí）舞雩（yú）喟（kuì）然其恕（shù）乎二、填空：1、《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的思想及言行。朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。2、孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国历史上伟大的思想家、

2、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他的思想核心是“仁”。3、曾子认为，每天应该从哪些方面反省自己：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？4、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”，这与屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神是一致的。5、与“择其善者而从之，其不善者而改之”表达观点相似的句子是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。6、提倡做人要将心比心、宽以待人的句子是其恕乎！己所不欲，勿施于人。7、君子爱财，取之有道：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”体现孔子安贫乐道的句

3、子是贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。8、体现孔子为官之道的句子是富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。9、孔子赞叹音乐欣赏高妙的句子是不图为乐之至于斯也。三、通假字：莫春者：莫同暮，意思是晚、傍晚四、词类活用：1、成人之美（形作名，好的、好事）2、成人之恶（形作名，坏的、坏事）3、冠者五六人（名作动，戴帽子）4、见贤思齐（形作名，贤人）5、风乎舞雩（名作动，吹风）6、传不习乎（动作名，老师传授的知识）五、一词多义：1、而任重而道远（表并列）富而可求也（表假设，如果）为人谋而不忠

4、（表转折，一说表顺接）咏而归（表修饰）先行其言而后从之（表承接）2、是富与贵是人之所欲也（表示判断的动词）小人反是（代词，这样、此）吾父死于是（代词，这件事）3、为为人谋而不忠乎（替、给）不图为乐之至于斯也（作、欣赏）吾亦为之（做）4、道任重而道远（道路）不以其道得之（方法、仁道）5、行终身行之者乎（遵行、奉行）先行其言（实行）6、恶贫与贱是人之所恶（厌恶）不成人之恶（坏的、坏事）7、之不图为乐之至于斯也（主谓间，取消句子独立性）成人之美（的）终身行之者乎（它，指“一言”）不以其道得之（它，指“富与贵”

5、）富与贵是人之所欲也（主谓间，取消句子独立性）吾欲为之（它，指“执鞭之士”）六、解释成语：1、见贤思齐：见到德行优秀的人要想着向他看齐、学习。2、己所不欲，勿施于人：自己不喜欢的言行，不要施加给别人。3、成人之美：成全别人的好事。4、任重道远：比喻责任重大。七、翻译句子：1、士不可以不弘毅，任重而道远。2、先行其言而后从之。3、不图为乐之至于斯也。4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5、富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。6、夫子喟然曰：“吾与点也！”八、简答题：1、课文主要涉及了哪几个方面的人生道

6、理？请分别加以概括。一、（第1—3则）做人的道德修养，要多“自省”，讲恕道。二、（第4—8则）人要有追求、抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美。三、（第9—10则）人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。2、孔子认为应该如何得到官？你同意孔子的观点吗？“富而可求也”，即通过修养仁德获得。同意。因为如果一个官员没有仁德之心，就不能威服众人，也不可能造福于民。因此有志于做官的人，一定要修养德行。（或不同意。因为一个人只有仁德之心，但毫无能力，缺乏胆识，仍不能做好官。）3、孔子为什么赞同曾点的观点？因为

7、曾点的话暗合孔子的想法，孔子一生本想通过做官以仁道治天下，然而终不得志，最后产生了“道不行，乘桴浮于海”的想法。4、课文涉及许多人生道理：修养、为官之道、金钱观、理想、艺术、自然等，请选择一个角度，联系实际，谈谈理解与体会。例一、人要有自知之明，要时刻反省自己，因为自己才是自己的最大敌人。例二、人要树立正确的金钱观，要通过正当的途径合理合法获得财富，而不应财迷心窍做一些不该做的事，最后毁了自己。例三、人要培养自己高尚的兴趣和爱好，提高艺术修养，这样才会使自己的人生更加充实、丰富和多彩。26、鱼我所欲也一

8、、字音字形：一箪（dān）食一豆gēng(羹)蹴（cù）尔而与之乞人不xiè(屑)欤（yú）不为gǒu(苟)得也死亦我所恶（wù）二、填空：1、孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家、教育家。他继承并发展了孔子的“礼治”和“德政”思想，提倡“王道”，主张“仁政”，要求达到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。后人把他尊为“亚圣”，他与孔子的思想常被合称为“孔孟之道”。孟子思想的核心是“仁”“义”。2、《孟子》相传是孟子及其弟子所作。它是一部记